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当代中国教育行政管理
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  • 作 者:李进才,娄延常,肖昊,任珍良,赵书刚编著
  • 出 版 社:武汉:湖北教育出版社
  • 出版年份:1992
  • ISBN:7535108318
  • 页数:280 页
图书介绍:本书内容有教育行政概述、中央教育行政组织机构及其职能、中外教育行政体制的比较等。论述了当代中国教育行政管理的任务、内容、过程并揭示其规律。
《当代中国教育行政管理》目录

目录 1

第一章 教育行政概述 1

第一节 教育行政界说 1

第二节 教育行政学研究的对象、内容及特点 7

第三节 教育行政学的产生和发展 12

第四节 学习和研究教育行政学的方法及意义 16

第二章 教育制度 23

第一节 教育制度概述 23

第二节 教育方针 26

第三节 教育政策 31

第四节 学制 36

第三章 中央教育行政组织机构及其职能 45

第一节 中央教育部、国家教育委员会的组织机构及其职能 45

第二节 中央各部委的教育行政组织机构及其职能 53

第三节 中央有关教育的联席会议组织及其职能 56

第四节 中央教育行政组织机构及其职能的改革趋势 58

第四章 地方教育行政组织机构及其职能 67

第一节 地方教育行政组织机构的设置 67

第二节 地方教育行政组织机构的职能 70

第三节 地方教育行政组织机构及其职能的改革趋势 74

第五章 教育行政组织机构之间的相互关系 78

第一节 中央教育行政组织机构与中央、国务院其他部委教育行政组织机构之间的关系 79

第二节 中央教育行政机构与省、自治区、直辖市、计划单列市教育行政组织机构之间的关系 82

第三节 省市教育行政组织机构与地、县(市)、乡(镇)、村教育行政组织机构之间的关系 84

第六章 学校行政管理(上) 88

第一节 学校行政管理概述 88

第二节 学校设置行政和领导体制 91

第三节 学校党组织与行政的关系 98

第七章 学校行政管理(下) 102

第一节 教学工作行政 102

第二节 教师工作行政 107

第三节 学生工作行政 113

第四节 总务工作行政 116

第八章 社会教育与社会教育行政 119

第一节 社会教育概述 119

第二节 社会教育的设施及其功能 122

第三节 社会教育行政机构及其职能 126

第九章 教育预测与教育规划 131

第一节 教育预测 131

第二节 教育规划 141

第十章 教育行政决策 148

第一节 教育行政决策概述 148

第二节 教育行政决策过程 153

第三节 教育行政决策原则 159

第四 节教育行政决策方法 163

第十一章 教育财政 166

第一节 教育投资计划 166

第二节 教育经费的筹措 169

第三节 教育经费的分配 172

第四节 教育投资的经济效益 176

第五节 当前教育面临的财政问题 179

第十二章 教育法规与教育行政 183

第一节 教育法规概述 183

第二节 教育法规的结构体系 185

第三节 教育法规的制定和执行 188

第四节 具有中国特色的教育法制建设 192

第十三章 教育评估 198

第一节 教育评估的产生与发展 198

第二节 教育评估的意义与功能 203

第三节 教育评估的原则与程序 205

第四节 我国高等教育评估制度的建立 214

第十四章 教育督导制度 220

第一节 教育督导制度的演进 220

第二节 教育督导的任务和职能 224

第三节 教育督导机构和督学 227

第四节 教育督导的实施 230

第十五章 教育行政管理队伍的建设 235

第一节 教育行政管理人员的历史使命 235

第二节 教育行政管理人员的素质 237

第三节 教育行政管理人员的培养提高 244

第十六章 中外教育行政体制的比较 248

第一节 世界各国教育行政体制的类型 248

第二节 不同类型教育行政体制的比较 254

第三节 中国教育行政体制改革中的几个理论问题 259

附录 中国教育行政史略 265

后记 279

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