小学音乐教学策略PDF电子书下载

绪论 教学策略研究的意义、价值与发展趋势 1

第一章 小学音乐教学策略概述 6

第一节 教学策略概述 6

第二节 小学音乐课程的性质与功能 11

第三节 小学音乐教学的宏观策略 17

第四节 小学音乐教学的中观策略 23

第五节 小学音乐教学的微观策略 29

第二章 “感受与鉴赏”领域的教学策略 50

第一节 “感受与鉴赏”教学概述 50

第二节 “感受与鉴赏”的教学策略 64

第三节 “感受与鉴赏”教学案例分析 73

第三章 “表现”领域的教学策略 80

第一节 “表现”教学概述 80

第二节 “表现”的教学策略 91

第三节 “表现”教学案例分析 96

第四章 “创造”领域的教学策略 101

第一节 “创造”教学概述 101

第二节 “创造”的教学策略 119

第三节 “创造”教学案例分析 129

第五章 “音乐与相关文化”领域的教学策略 140

第一节 “音乐与相关文化”教学概述 140

第二节 “音乐与相关文化”的教学策略 153

第三节 “音乐与相关文化”教学案例分析 161

第六章 小学音乐教学方式实施策略 176

第一节 音乐情境创设教学策略 176

第二节 音乐探究发现教学策略 186

第三节 音乐合作学习教学策略 196

第四节 音乐自主学习教学策略 207

第五节 音乐创造活动教学策略 218

第七章 现代音乐教育技术应用策略 227

第一节 现代教育技术的基本界定 228

第二节 现代音乐教育技术的应用策略 232

第三节 多媒体音乐手段的整合策略 237

第四节 网络音乐资源的优化策略 239

第五节 应用策略应注意的若干问题 247

第八章 小学音乐课堂突发事件应对策略 254

第一节 内容预设与课堂生成 254

第二节 被动接受与意义建构 268

第三节 突发事件与教育机智 280

参考文献 289

后记 292