他山之石 可以攻玉 留学美国的思考PDF电子书下载

引子　他山之石，可以攻玉 1

1 文化使者的使命 1

2 成见妨碍正确思维 5

3 做睁眼看世界的理性爱国者 8

一 “世纪大案”启示录 14

1 在哈佛法学院看转播 14

2 黑白分明的对立态度 17

3 陪审团制度的利弊 23

4 程序法治与改革之路 31

二 无处不在的法官和律师 37

1 制约交通警察的法官 37

2 法院如何干预经济 40

3 司法审查的威力 44

4 违宪判决的执行 49

5 无孔不入的律师 53

6 法学家精神 60

1 来自各方的制约力量 66

三 法治与民情 66

2 市民社会的民风 70

3 守法的习惯 78

4 法治离不开民情 84

四 权利与宽容 92

1 “米兰达警告” 92

2 宽容是一种美德 97

3 “反叛者” 102

4 关于政教分离 107

5 宽容如何促进创造性 113

五 效率优先的管理 120

1 人少好办事 120

2 小政府 124

3 连锁店的规模效应 126

4 顾客乃上帝不只是一种口号 132

5 高效热诚服务的原因 138

1 州主权 144

六 决策与分权 144

2 政府在经济活动中的角色 148

3 委员会的作用 152

4 媒体的管理 157

七 通向权力之路 164

1 竞争上岗 164

2 权力精英的培养 167

3 官僚体制中的专门人才 172

4 非政府公益组织的活动 178

5 艰难的政治旅程 181

6 利益平衡与妥协 188

八 灵活多样的启发式教育 191

1 生动活泼的教学形式 191

2 爱心与鼓励 197

3 教育务求实效 201

4 “正态曲线”与有教无类 209

5 大学的自治管理 213

九 道德与法律教育 222

1 校风校纪 222

2 师生关系 226

3 学生公益活动 231

4 公共图书馆与读书习惯 237

5 守法传统与法律教育 243

十 多元文化与东西关系 250

1 多元文化的价值 250

2 “文明的冲突” 255

3 友好之声 261

4 美国华人移民印象 265

5 一位“中国通”的中国观 270

6 告别过时的意识形态 273

7 我所认识的美国 276

附录 中国科学哲学界的挚友良师——罗伯特·柯恩教授专访记 282

后记 292