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微风集
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文学

  • 电子书积分:18 积分如何计算积分?
  • 作 者:高占祥著
  • 出 版 社:天津:百花文艺出版社
  • 出版年份:1989
  • ISBN:7530602071
  • 页数:643 页
图书介绍:
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《微风集》目录
标签:微风

目录 3

文论篇 3

文化工作要适应改革开放的新形势 3

谈谈文艺工作的“微调”艺术 11

关于文化发展战略的思考 17

忌“一”随感录 24

千方百计把文艺活跃起来 29

发展新时期文艺评论的三点意见 39

开一代文艺评论新风 49

文艺将在更广阔的天地里发展 60

“拳头作品”漫议 67

“快刀斩乱麻”别议 74

发挥观念更新的先导作用 77

文化事业建设四题 86

论文化市场 91

浅论图书馆的建设与改革 97

迎接农村文化建设的新浪潮 109

发展农村群众文化事业 118

期望文化艺术管理学早日问世 121

诗论篇 127

诗歌要与时代一起腾飞 127

诗海明珠 143

英雄的颂歌 247

《范曾吟草》序 256

《燕赵风物诗文钞》序 260

激人奋进的信仰之歌 268

童心里飞出来的歌 274

把美的种子播向儿童心田 278

愿有更多的寓言诗问世 284

我爱歌谣 288

愿民间歌谣象黄河之水奔腾不息 294

戏剧篇 299

时代呼唤着戏剧的繁荣 299

改革在召唤戏剧工作者 301

为戏剧的“拳头作品”问世创造条件 303

发展戏剧的好势头 311

振兴家乡戏的十点设想 316

繁荣戏剧事业的一项战略措施 325

开拓评剧艺术的新天地 331

时代呼唤着新的艺术大师 341

纪念跨越时代的剧作家莎士比亚 351

赞“四出”剧团 354

剧团的消肿输血及其他 359

万人围着二人转 362

相声艺术琐谈 365

繁荣舞蹈三计 369

对话篇 383

文艺评论为何要以“浇花”为主——与《文学报》记者谈心录…………………………379深夜漫谈——与作家、评论家谈心录 383

互相尊重是创造和谐气氛的重要条件——与《文学报》记者谈心录……………………393畅谈改革开放中的文化工作——与《当代文坛报》记者谈心录 397

谈谈大文化建设的意义——与《半月谈》记者谈心录 412

文化工作漫谈琐记——与《新闻业务》记者谈心录 415

如何使杂技永葆“朝阳艺术”——与《杂技与魔术》杂志记者问 422

发展文化事业的关键在于改革——与天津市长李瑞环谈心录 427

从首届艺术节谈开去——与《文学报》记者谈心录 434

琢玉篇 439

家庭——培育人才的苗圃 439

儿童——祖国美丽的花朵 443

青年——民族未来的希望 447

“四有”——培育人才的目标 451

实践——造就新人的课堂 454

读书——自我完善的途径 460

自学——立志成才的桥梁 464

文艺——青年钟爱的伙伴 468

电影——青年生活的益友 472

沙龙——文艺新人的摇篮 476

困难——磨练人格的学校 478

苛求——埋没人才的坟墓 484

论道德教育与道德修养 487

爱国主义是我们的民族之魂 504

爱国主义教育的“十个结合” 509

盼望儿童智力开发的曙光 517

把优秀的读物奉献给孩子们 521

青年思想教育规律初探 524

谈谈转化失足青少年的艺术 534

把严冰化为春水——话剧《救救她》观后 540

服务篇 547

领导就是服务 547

领导艺术十题 552

一、马列主义是领导艺术的灵魂 552

二、坚持原则是领导艺术的柱石 555

三、科学决策是领导艺术的核心 558

四、预测未来是领导艺术的生命 561

五、求贤用才是领导艺术的关键 564

六、明责授权是科学领导的良方 567

七、善于微调是实现目标的手段 570

八、化繁为简是提高效率的捷径 572

九、激励原则是开启心扉的钥匙 575

十、尊重下级是领导人员的品格 577

领导艺术与辩证法散论 581

工作方式改革十议 596

一、“马后炮”的工作方式 596

二、“拍脑门”的工作方式 598

三、“甩手式”的工作方式 599

四、“踢皮球”的工作方式 600

五、“刮风式”的工作方式 602

六、“单打一”的工作方式 603

七、“一窝蜂”的工作方式 605

八、“越俎代庖”的工作方式 607

九、“蜻蜓点水”的工作方式 609

十、“刻舟求剑”的工作方式 610

十倡十戒开拓前进 613

一、提倡胸怀全局 力戒脱离中心 613

二、提倡锐意创新力戒因循守旧 614

三、提倡勤奋苦干 力戒懒散怠惰 616

四、提倡务实精神 力戒空谈陋习 617

五、提倡调查研究 力戒闭门造车 618

六、提倡大胆“冒尖” 力戒嫉贤妒能 619

七、提倡大胆碰硬 力戒好人主义 620

八、提倡讲究效率 力戒疲沓拖拉 621

九、提倡令行禁止 力戒纪律松弛 622

十、提倡刻苦学习 力戒满足现状 623

浅论思想教育的辩证法 625

做研究和回答现实问题的马克思主义理论战士 631

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