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ASP.NET项目开发实践  第2版
ASP.NET项目开发实践  第2版

ASP.NET项目开发实践 第2版PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈娴,刘志宝,李岱编著
  • 出 版 社:北京:中国铁道出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7113065066
  • 页数:362 页
图书介绍:本书是一部应用ASP.NET和ADO.NET进行项目开发的专著,所讲述的7个项目都可以作为单独的系统或系统的一个模块应用于实际中。
《ASP.NET项目开发实践 第2版》目录

第1章 ASP.NET概述 1

1-1 Microsoft的.NET战略 1

1-1-1 Microsoft.NET综述 1

1-1-2 Microsoft.NET平台的基本思想 1

1-1-3 .NET重要开发技术 2

1-1-4 .NET Framework的层次结构 3

1-2 Microsoft.NET电子业务开发的优势 9

1-2-1 典型的电子业务体系结构 9

1-2-2 J2EE与.NET的选择 10

1-3-1 ASP.NET的发展历史 12

1-3 ASP.NET 12

1-3-2 ASP.NET的优势 13

1-3-3 ASP.NET的几项关键技术 14

1-4 开发环境的配置 16

1-4-1 后台服务器配置 16

1-4-2 .NET Framework安装 18

1-4-3 Visual Studio.NET安装 19

第2章 ASP.NET技术基础 21

2-1 ASP.NET基本语法 21

2-1-1 ASP.NET的文件类型 21

2-1-2 “Hello World”页面 22

2-1-3 ASP.NET的页面标记 25

2-2-1 代码绑定的优点 28

2-2-2 代码绑定应用实例 28

2-2 代码绑定技术 28

2-3 ASP.NET控件 30

2-3-1 ASP.NET服务器端控件(Server Controls) 30

2-3-2 HTML Server控件 31

2-3-3 Web Server控件 33

2-3-4 User Server控件 37

2-3-5 Validation Server控件(验证控件) 38

2-3-6 控件实例 41

2-4-2 典型的Web Service结构 44

2-4 Web Service的应用 44

2-4-1 Web Service的基本概念 44

2-4-3 Web Services体系 45

2-4-4 构建简单的Web Service 46

2-4-5 发布Web Service 48

2-4-6 客户端调用Web Service程序 50

2-5 ASP.NET的Web Application 51

2-5-1 应用程序框架 51

2-5-2 配置应用程序的步骤 53

2-6 ASP.NET的状态管理 53

2-6-1 服务器端状态管理 54

2-6-2 客户端状态管理 57

3-1 访问数据库的ADO.NET 61

3-1-1 ADO.NET 61

第3章 在线日记本 61

3-1-2 ADO.NET的对象体系 62

3-1-3 引入操作数据库的命名空间 63

3-2 ADO.NET的DataSet对象 64

3-2-1 DataSet对象 64

3-2-2 DataSet对象的使用 66

3-2-3 使用DataSet读取和导出XML数据 67

3-3-1 Connection对象 69

3-3 ADO.NET的Data Providers对象 69

3-3-2 Command对象 71

3-3-3 DataReader对象 73

3-3-4 DataAdapter对象 75

3-4 在线日记本 76

3-4-1 在线日记本概述 76

3-4-2 在线日记本的数据库设计 77

3-4-3 在线日记本前台页面介绍 77

3-4-4 系统的发布与维护 90

4-1 新闻更新网站系统设计 93

4-1-1 B/S结构模式的确定 93

第4章 新闻更新网站 93

4-1-2 功能目标设计和具体页面确定 94

4-2 新闻更新网站的数据库设计 95

4-2-1 数据库的需求分析 95

4-2-2 数据库的结构创建 95

4-3 新闻更新网站后台的服务器和数据库配置 95

4-3-1 后台数据库配置 95

4-3-2 后台web.config文件配置 96

4-4 新闻更新网站的前台页面 98

4-4-1 新闻更新网站首页 98

4-4-2 查看新闻页面 102

4-4-3 新闻管理登录 106

4-4-4 添加新闻页面 109

4-4-5 删除新闻页面 115

4-4-6 修改新闻页面 124

4-4-7 查找新闻页面 128

4-5 系统的发布与维护 129

第5章 留言簿 131

5-1 留言簿系统设计 131

5-1-1 B/S结构模式的确定 131

5-1-2 功能目标设计和具体页面确定 132

5-3-1 后台数据库配置 133

5-3 留言簿后台的数据库和文件配置 133

5-2-2 数据库的结构设计 133

5-2-1 数据库的需求分析 133

5-2 留言簿的数据库设计 133

5-3-2 后台配置文件 134

5-4 留言簿的前台页面分析 135

5-4-1 用户控件 135

5-4-2 留言簿首页 138

5-4-3 留言页面 147

5-4-4 管理登录页面 157

5-4-5 回复留言页面 159

5-4-6 删除留言页面 165

5-4-7 站点设置页面 168

5-4-8 CSS设置页面 176

5-5 系统的发布与维护 179

第6章 图片管理系统 181

6-1 图片管理系统设计 181

6-1-1 B/S结构模式的确定 181

6-1-2 功能目标设计和具体页面确定 181

6-2 图片管理系统的数据库设计 183

6-2-1 数据库的需求分析 183

6-2-2 数据库的结构创建 183

6-3-2 后台数据库配置 184

6-3-1 后台web.config文件配置 184

6-3 图片管理系统后台的服务器和数据库配置 184

6-4 图片管理系统的用户控件 185

6-4-1 前台页面顶部导航用户控件 185

6-4-2 后台管理系统页面顶部导航用户控件 187

6-4-3 上传图片用户控件 189

6-5 图片管理系统的页面 191

6-5-1 图片管理系统首页 191

6-5-2 浏览图片栏目页面 193

6-5-3 图片查看页面 198

6-5-4 管理登录页面 203

6-5-5 添加新用户页面 206

6-5-6 修改用户页面 211

6-5-7 修改密码页面 216

6-5-8 添加栏目页面 219

6-5-9 管理栏目页面 222

6-5-10 添加图片页面 227

6-5-11 管理图片页面 233

6-5-12 退出管理页面 241

6-6 系统的发布与维护 241

第7章 在线论坛 243

7-1 论坛的系统设计 243

7-1-1 B/S结构模式的确定 243

7-1-2 功能目标设计和具体页面确定 244

7-2 论坛的数据库设计 245

7-2-1 数据库的需求分析 245

7-2-2 数据库的结构设计 245

7-3 在线论坛系统后台的数据库和文件配置 246

7-3-1 后台数据库配置 246

7-3-2 后台文件配置 246

7-4 在线论坛的前台页面 247

7-4-1 论坛头文件和底部文件 247

7-4-2 论坛首页 247

7-4-3 论坛调查页面 253

7-4-4 查看调查结果页面 254

7-4-5 用户注册页面 256

7-4-6 论坛页面 260

7-4-7 查看文章页面 264

7-4-8 发表文章页面 266

7-4-9 回复文章页面 271

7-4-10 错误处理页面 275

7-5 系统的发布与维护 275

第8章 基于XML的在线同学录 277

8-1 在线同学录系统设计 277

8-1-1 B/S结构模式的确定 277

8-2 .NET中访问XML数据 278

8-1-2 功能目标设计和具体页面确定 278

8-2-1 XML概述 279

8-2-2 ASP.NET与XML的联系 282

8-2-3 .NET的DOM实现 283

8-3 在线同学录的数据库设计 291

8-3-1 数据需求分析 291

8-3-2 结构设计 291

8-4 在线同学录的前台页面 292

8-4-1 同学录首页 292

8-4-2 查看同学录xml文件 293

8-4-3 浏览同学录页面 294

8-4-4 编辑同学信息页面 301

8-4-5 编辑Schema 315

8-4-6 List Service页面 322

8-5 系统的发布与维护 337

第9章 Visual Studio.NET和SQL Server的使用 339

9-1 使用Visual Studio.NET来开发图片管理系统 339

9-2 SQL Server 2000数据库的介绍与使用 345

9-2-1 SQL Server 2000数据库 345

9-2-2 SQL Server 2000数据库的使用 346

9-3 建立数据库 348

附录A 下载范例说明 353

附录B 语言支持 355

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