国际教育展望 第25卷PDF电子书下载

Ⅰ 1

1　努力建设有中国特色的社会主义教育体系——在1991年全国教育工作会议上的报告&李铁映 3

2　要为21世纪社会主义中国设计我们的教育事业&钱学森 19

3　面向90年代发展的政策建议&上海市智力开发研究所 29

Ⅱ 47

4　未来的挑战与国际教育的未来&施良方 49

5　社会与教育的未来&［美］范斯科特哈斯等 68

6　教育与未来；一种预见&［印］拉查 99

7　可能会影响未来20年教育发展的因素&联合国教科文组织 120

8　2000年的教育——趋势、影响力和限制因素&［英］丹尼森 139

9　在变化着的社会中教育和经济间的新型关系&经济合作和发展组织 156

10　国际教育透析——教育的改革与现代化&［美］卡赞米亚斯 171

Ⅲ 207

11　未来20年世界重大教育问题&［美］P·H·库姆斯 209

12　教育上的重大问题：一项世界性的议程&［希腊］萨卡罗波洛斯 227

13　本世纪末世界脱盲展望：到2000年所有人脱盲的目标在统计上有可能吗？&卡塞勒斯 240

14　2001年的教育挑战：复杂性与两难性&［印］乔汉 265

15　教育改革的新假设&［美］A·W·库姆斯 273

16　教育改革的前景&［英］维西 280

17　今天的教育改革与明天的挑战&拉斯卡 289

Ⅳ 297

18　教育的视界：未来学家建议些什么&［美］本杰明 299

19　给未来的一些处方&［加］维奥拉托 317

20　思维的新方式：未来的挑战&［美］克罗韦尔 330

21　教育与创造未来&［美］埃里克森 341

22　关于未来的思考&［美］拉维奇 353

23　教育与未来的人&［苏］康达科夫 365

24　21世纪的教育&［美］刘易斯 381

25　2000年的教育&［加］勒图尔诺 386

26　美国教育的未来——50位世界著名人士和教育家的观点&［美］沙恩 397

Ⅴ 411

27　2000年的课程：张力与可能性&［美］阿普尔 413

28　美国未来课程设计的选择方案&［美］怀尔斯　邦迪 430

29　面向未来的课程计划&［美］比恩　特普弗等 458

30　教学的未来&［美］杰克逊 470

31　信息时代的教学&［美］怀特哈伯德 490

32　2020年的教育技术：对不远将来的思考&［美］尼克森 515

33　教学技术转变着学校——对教员与行政人员的影响&［美］艾克内热维切等 527

Ⅵ 545

34　传统学校教育模式的末日与运用诱因重建公立学校的建议&［美］香克 547

35　20世纪90年代的学校&［瑞典］胡森 579

36　在改革道路上的苏联学校&［苏］斯卡特金 595

37　哥白尼式的计划：重建美国中学&［美］卡罗尔 615

38　职业指导的未来&［德］勒尔斯 634

39　高等教育和工商业的联盟：未来的挑战和机会&［美］D·R·鲍尔斯　M·F·鲍尔斯等 655

40　为21世纪设计师范教育&［美］特滕鲍姆　马尔基恩 669

Ⅶ 679

41　国际教育规划展望&［印］赖夫 691

42　未来研究的方法&［美］约瑟夫 721

43　教育未来学研究的目的&［瑞典］胡森 750

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