数学科学文化理念传播丛书 数学与社会PDF电子书下载

一 理解数学 1

1.1 数学来源于社会 1

1.2 数学万能论与数学无用论 4

1.3 数学为什么用不上 8

1.4 数学是什么 11

1.5 数学家的思想方向 16

二 社会需要数学 25

2.1 社会生活中的数学 26

2.2 社会生产中的数学 31

2.3 数学与战争 35

三 数学推动科学发展 40

3.1 数学与物理科学 41

3.2 数学与生物科学 43

3.3 数学与社会科学 47

3.4 数学与人文学——数学与艺术 60

3.5 数学与哲学 63

四 数学家的社会化 71

4.1 数学家的社会状况 71

4.2 数学家的职业化 78

4.3 数学家成长的社会条件 82

4.4 数学家的职业方向 88

4.5 数学家的社会、政治活动 90

五 数学家集体 93

5.1 数学家集体的形成及其社会功能 93

5.2 对数学家的评价 97

5.3 数学界的荣誉和奖励 106

5.4 数学家的交流、合作和竞争 109

5.5 国际交流与国际组织 115

六 一些国家数学的发展道路 118

6.1 法国、德国和英国的不同道路 118

6.2 美国的数学 123

6.3 苏联的数学 126

6.4 波兰的数学 132

6.5 日本的数学 134

6.6 印度的数学 139

6.7 中国的数学 141

结束语 150

人名中外文对照表 156