张志公文集 5 外语教学及其他PDF电子书下载

目录 1

前言 1

外语教学和对外汉语教学 1

加紧开展英语教学的研究 1

中学英语教材的现状与未来 11

关于外语教学的几个基本问题 35

谈教材和教师——《初中英语教材分析与研究》序 49

《初级中学英语复习练习册》序言 54

《王碧霖教学经验》序 56

《周令本〈英语入门教学〉》序 62

要重视中学俄语教学 67

新编中学外语课本所体现的教学目的和具体要求 71

关于入门阶段英语教学的几点建议 76

从国际音标问题说起 82

编写汉语作为第二语言的教材要重视汉语的特点——《交际汉语100课》序 87

《旅游汉语》序言 91

汉字，汉语拼音，汉语语汇 95

汉字鸟瞰 95

汉字与阅读 102

《现代汉语常用字表》序言 114

值得欢迎，值得进一步实验、研究——《“注音识字，提前读写”实验报告》序言 119

“汉语拼音”的功能不限于“注音” 123

语汇重要，语汇难 127

《简明汉语义类词典》序 135

《汉语词义演变举隅》序 138

语言的发生和初期语言的发展 141

一、前言 141

二、20世纪以来的几种重要学说 144

三、我们怎样研究语言的发生 150

四、别的动物为什么不会说话 153

五、儿童说话的过程 158

六、语言发生的基本条件 161

七、怎样确定人脑的发展过程和语言发生的历史时期 164

八、原始语言是怎样开始的 183

九、原始语言的情形 189

十、结语 206

编辑工作琐议 209

一、编辑工作的性质 209

二、关于“编辑” 212

三、文稿的编辑加工 217

四、编辑的“杂”与“专” 236

补遗 241

削足适履？赤足废履？改履适足？——关于词类问题，为高名凯先生说几句话并略说个人的一点看法 241

关于语言学理论的几点质疑 246

《龙虫雕余》八则 250

《现代语言学名著选读》序 263

孟维智、张理明主编《现代汉语》序 270

《语法与修辞（增订本）》序 273

《实用汉语语法》序 276

《汉语口语》序 278

《说和听——和中学生谈语文的基本功》序言 282

《汉语口语训练》序 284

《大众实用语文丛书》序 287

《中学逻辑教学》序 290

《中学语文教学中的智力开发》序 293

《语文教学问题讨论》读后感代序 297

《中学语文教材语言特色论析》序 300

《林炜彤语文教学文萃》序 302

《作文教学法》序 305

《文章病院》序 308

锲而不舍，入宝山不会空手回——《学海探珠》代序 311

闲话代序——为《小学教师自测试题（上册）》作 315

《中国古典文学手册》序 318

《日本的语文教学》代序 320