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中文版前言 1

序论　关于中国语教育史研究 1

一、关于中国语教育史研究 1

1．中国语教育史研究成立的经纬 1

目录 1

2．研究成果 4

3．研究对象 5

二、关于本书 9

第一编　草创期的南京语教育 15

一、这一时期的概要 15

二、关于南京语 17

第一节　汉语学所设立的经纬 19

第一章　汉语学所 19

第二节　建校的准备 21

第三节　关于洋语学所 27

第四节　汉语学所的课程与教科书 30

第五节　教学方法 32

第六节　外国语学所 33

第二章 东京外国语学校（旧外语） 40

第一节 开成学校 40

第二节 第一大学区德语学教场 42

第三节 东京外国语学校的成立 43

第四节　东京外国语学校的性质 45

第五节　中国语教育 47

第六节　学科课程表 49

第三章　日清社 59

第一节 日清社创设的旨趣 59

第二节 日清社的《私学开业愿》 60

第三节 日清社的《明细书》 63

第四节　关于教师 65

第五节 日清社的教育 68

第六节 日清社的闭校 70

第二编 向北京官话教育转换时期 77

一、北京官话教育的意义 77

二、向北京官话教育转换期概要 78

第一章　向北京官话教育转换的因素 80

第一节　第一批留学生 80

第二节　第二批留学生 83

第二章　东京外国语学校（旧外语） 88

第一节　向北京官话转换时期 88

第二节　北京官话教科书 90

第三节　学科课程 92

第四节　关于教师 97

第五节　废校及其之后 103

第三章　《亚细亚言语集》的出版 111

第一节　关于第一卷的出版 111

第二节　第二卷及以后各卷的出版与汉语会 112

第三节　出版的经济援助者 113

第四节　广部精经济援助者的身分 114

第一节　兴亚会 121

第五章 兴亚会支那语学校 121

第四章　参谋本部派遣的留学生 121

第二节　支那语学校 124

第三编 “支那语”教育态势基础成立时期 132

一、中日甲午战争后的日本与中国 132

二、本时期的中国语教育 135

第一章　咏归舍、善邻书院 138

第一节　咏归舍 138

第二节　善邻书院 141

第三节　支那语学校和讲义录 143

第四节　关于《官话急就篇》 149

第二章　东京外国语学校 153

第一节　高等商业学校附属外国语学校 153

第二节　外国语学校的性质 158

第三节　东京外国语学校 159

第四节　后来的沿革 167

第四编　进入上海的“支那语”教育 182

设立在上海的学校 182

第一章　东洋学馆、亚细亚学馆 186

第一节　东洋学馆 186

第二节　亚细亚学馆 189

第三节　进入两学馆的学生 196

第四节　两学馆设立的意义 199

第二章 日清贸易研究所 204

第一节　设立思想 204

第二节　研究所的开校 208

第三节　富国之路与中国语教育 209

第四节 中日甲午战争与从军翻译 213

第五节　学生毕业之后 214

第三章　东亚同文书院 218

第一节　东亚同文会的成立 218

1．东亚会与同文会 218

2．东亚同文会 219

第二节　南京同文书院 221

第三节　东亚同文书院 224

1．东亚同文书院的开学 224

2．《华语萃编》 231

3．中国内地调查旅行 234

4．东亚同文书院的变迁 239

5．中国语教师和中国语课程 241

第四节　历史作用 254

第五编　附论　长崎唐通事与唐话 265

一、长崎唐通事 265

二、唐船的起帆地 268

三、长崎唐通事的唐话 270

四、唐话的发音 275

五、长崎以外的唐通事 279

六、儒学与唐话 283

七、幕末的长崎唐通事 289

结束语 290

后记 295

译者跋 297