Windows用户界面设计与优化策略PDF电子书下载

第1章　基础知识 1

目录 1

1.1　用户界面对软件产品的重要性 2

1.2　人机交互与用户界面设计 2

1.3　人机交互的设计规则 5

1.4　用户界面的设计规则 6

1.5　用户界面的设计流程 8

1.5.1 需求阶段 9

1.5.2　分析设计阶段 9

1.5.3　调研验证阶段 10

1.5.4　方案改进阶段 11

1.6　界面需求分析 12

1.6.1 界面元素 12

1.5.5 用户验证阶段 12

1.6.2 用户角色 13

1.6.3 需求变化 14

1.6.4　界面原型 14

1.6.5 需求分析结果 14

1.7　UI设计师的工作 16

1.7.1　产品建模阶段 17

1.7.2　技术建模阶段 18

1.7.3　模块开发阶段 19

1.7.4　产品测试阶段 20

1.8 小结 20

第2章　Windows用户界面设计基础 23

2.1 Windows软件的用户界面设计规则 24

2.1.1　控件的位置 24

2.1.2　控件的大小与统一性编排 25

2.1.4　合理利用颜色、图像和显示效果 26

2.1.3 合理利用空间 26

2.2　用户界面的简单性规则 27

2.3 Windows中的一些对象隐喻 29

2.3.1 对象特征 29

2.3.2 关系 29

2.3.3 复合 30

2.3.4　保持 30

2.3.5 以用户为中心的设计过程 30

2.4　Windows环境 31

2.4.1 桌面 31

2.4.2　任务栏 31

2.4.3 图标 33

2.4.4 窗口 33

2.5　常见的Windows界面问题 34

2.5.1　过多的图形元素 34

2.5.2　滥用“开始”菜单 35

2.5.3 滥用桌面图标 36

2.5.4　过多的启动窗口 37

2.5.5　滥用状态通知区域 38

2.5.6　滥用快速启动工具栏 39

2.5.7　糟糕的消息设计 39

2.5.8　忽视系统环境 40

2.5.9　缺乏足够的键盘支持 42

2.5.10　复杂的辅助窗口设计 42

2.5.11 缺乏对用户颜色和字体喜好的支持 42

2.5.12　颜色的误用 43

2.5.13　缺乏字符集支持 43

2.6　优秀Windows用户界面的规则清单 43

2.7 小结 44

第3章　鼠标、键盘交互技术 45

3.1.1 鼠标指针 46

3.1 鼠标 46

3.1.2　鼠标操作 51

3.2　键盘 52

3.2.1 常见的键盘操作 53

3.2.2　键入文本 53

3.2.3　访问键 53

3.2.4　模式键 56

3.2.5　快捷键 57

3.3　导航 60

3.3.1 鼠标导航 60

3.3.2　键盘导航 60

3.4　选定 61

3.4.1　选定的反馈 62

3.4.2 选定的范围 62

3.4.4　鼠标选定 63

3.4.3　分级选定 63

3.4.5 自动选定 65

3.4.6　键盘选定 66

3.4.7　选定的快捷方式 67

3.5　支持操作的一般约定 67

3.5.1 多重选定操作 67

3.5.2　默认操作和快捷方式 68

3.5.3　查看操作 69

3.6　传送操作 73

3.6.1　命令方法 74

3.6.2　直接处理方法 75

3.6.3　传送反馈 78

3.6.4　传送操作的快捷键 80

3.7　创建操作 81

3.8 小结 82

第4章 窗口 85

4.1 主窗口与辅助窗口 86

4.2　主窗口的组件 86

4.2.1 窗口框架 87

4.2.2　标题栏 91

4.2.3　标题栏图标和任务栏图标 93

4.2.4　标题文本 97

4.2.5　标题栏按钮 100

4.2.6　与窗口和标题栏有关的工具 101

4.3　基本的窗口操作 104

4.3.1 激活和取消激活窗口 104

4.3.2 打开和关闭窗口 105

4.3.3 移动窗口 105

4.3.4　更改窗口大小 106

4.3.5 合理拆分窗口 110

4.4 小结 113

第5章　辅助窗口 115

5.1 辅助窗口的特征 116

5.1.1 外观和行为 116

5.1.2 窗口布局 124

5.1.3 默认按钮 125

5.1.4　辅助窗口中的定位 130

5.1.5　辅助窗口中的超级链接 132

5.1.6　输入验证 133

5.2　对话框 134

5.2.1　标题栏文本 135

5.2.2　对话框命令 135

5.2.3 布局 135

5.2.4　通用对话框 136

5.3 调色板窗口 138

5.3.2 窗口设计 139

5.3.1　标题栏文本 139

5.4 消息框 140

5.4.1　标题栏文本 140

5.4.2 消息框类型 141

5.4.3　命令按钮 146

5.4.4　消息框文本 147

5.5　选项卡对话框 148

5.5.1 应用环境 148

5.5.2　标题栏文本 151

5.5.3　选项卡页面 151

5.5.4　命令按钮 152

5.6 小结 153

第6章　窗口管理 155

6.1.2　显示布局 156

6.1.1 对象或任务的表示 156

6.1　选择窗口管理模型 156

6.2　单文档窗口界面 158

6.3 多文档界面 159

6.4　工作簿 163

6.5　Web式软件的设计 165

6.5.1 统一性 165

6.5.2　导航设计 166

6.5.3 页面设计 166

6.6　工程 168

6.7　小结 169

第7章　菜单、控件和工具栏 171

7.1 菜单 172

7.1.1 菜单栏和下拉菜单 172

7.1.2　快捷菜单 176

7.1.3　层叠菜单 177

7.1.4　菜单项 178

7.2　控件 181

7.2.1　按钮 181

7.2.2　列表框 187

7.2.3 列表查看控件 189

7.2.4　树形查看控件 189

7.2.5 文本框 190

7.2.6　选项卡 191

7.3　工具栏和状态栏 194

7.4 小结 196

第8章　用户帮助 199

8.1　提供用户帮助的方式 200

8.2　上下文帮助 201

8.2.1 上下文相关帮助 201

8.2.3 状态栏消息 203

8.2.2 工具提示 203

8.2.4　“帮助”命令按钮 204

8.3 过程帮助 206

8.4　参考帮助 207

8.5　概念帮助 208

8.6　HTML帮助 208

8.6.1 帮助浏览器的元素 208

8.6.2　帮助主题的附加特性 211

8.7 向导 215

8.7.1 设计向导的规则 216

8.7.2 书写向导文本的规则 218

8.8 小结 219

第9章　可视化设计 221

9.1　可视化通信 222

9.1.1　构成与组织 222

9.1.2　颜色 224

9.1.3 字体 227

9.2 布局 229

9.2.1 大小 230

9.2.2 间距和定位 232

9.2.3　分组 233

9.2.4　对齐 235

9.2.5 必需输入与可选输入 236

9.2.6　预览与示例框 237

9.3　图形图像设计 238

9.3.1 图标设计 239

9.3.2 工具栏按钮的设计 242

9.3.3　指针的设计 243

9.4　选定内容的外观 244

9.4.1 突出显示 245

9.5　传送外观 246

9.4.2　轮廓方框 246

9.6　动画 247

9.7　小结 249

第10章　网页界面设计技术 251

10.1 网页设计与传统Windows软件的区别 252

10.1.1　设备的多样性 252

10.1.2　用户控制导航 252

10.1.3　个体与整体 253

10.1.4 网页界面的构成要素 253

10.1.5 网站界面的设计规则 255

10.2　网页颜色设计 257

10.2.1 网页色彩搭配的艺术 257

10.2.2 网页模板 259

10.2.3 基本配色方案 259

10.2.4　高级配色方案 261

10.3.1 最简单的导航栏 263

10.3　导航栏的设计 263

10.3.2　采用FrontPage的共享边框设计 264

10.3.3　使用JavaScript 266

10.3.4　使用框架技术 268

10.3.5　使用内置框架 268

10.3.6　5种方法的比较 270

10.4　表格在网页中的应用 270

10.5　小结 273

第11章　用户界面测试 275

11.1 交互设计建起沟通的桥梁 276

11.2　软件测试基础 279

11.2.1　程序员的测试工作 279

11.2.2　测试的内容 280

11.2.3　测试类型 281

11.2.4　测试阶段 282

11.2.5　测试的不同方面 284

11.2.6　测试相关人员 286

11.2.7　测试需要的资料 287

11.2.8　测试计划 288

11.3　用户界面测试基础 290

11.3.1 易用性 290

11.3.2　规范性 291

11.3.3　帮助措施 292

11.3.4　合理性 292

11.3.5 美观与协调性 293

11.3.6 菜单位置 293

11.3.7　独特性 294

11.3.8　快捷方式 294

11.3.9　安全性 296

11.4 小结 296