冰封的火焰PDF电子书下载
- 电子书积分:14 积分如何计算积分?
- 作 者:童大焕著
- 出 版 社:北京:台海出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7801413245
- 页数:408 页
目录是不是每个人都必须自证清白●经济学家目中无人 3
●信息的水有多深 6
●我们是否生活在被“人”遗忘的角落 9
●制度使富人变成道德家 12
●从身份屏蔽到素质屏蔽 15
●不能以素质壁垒排斥和盘剥民工 18
●只值一元钱的尊严就不是尊严 21
●义务教育是谁的义务 24
●民办高等教育就是应该启动赢利机制 27
●我为什么极力主张民办教育的合理回报 30
●面对心灵的黑暗与光 34
●一种逻辑总有理 38
●犯人的权利一样神圣 41
●我们为什么总上“目的高尚”的当 44
●社会公器应该主动介入家庭暴力 48
●一边倒的权利绝不是权利 51
●单位“内部事务”不能遮蔽个体权利 54
●谁来替弱者“做主” 57
●没有主流就是主流 60
●来个“纯种”的北大如何 63
●我们离现代公民有多远 65
●越人道的法律越让人敬畏 69
●以动机论是非善恶永远是危险的游戏 72
●故宫大修之争彰显决策管理体制弊端 75
●向软件精英返税有悖社会公平 78
●武侠的灵魂和市场的竞争 81
●不要问北大清华为谁而办 84
●丧钟为谁而鸣 87
●活的文化死的文化 91
●钱的公平人的公平 94
●民主的本质精神是妥协 97
●荒漠化与城市化 106
●自杀是一种什么样的病 109
●公民权利挑战传统“习惯” 113
●公民维权的权利选择 116
●是不是每个人都必须自证清白 119
●执法经济陷我们于怎样的凶险和不义 121
●卖淫嫖娼之类难以证明的违法犯罪 124
●禁止性的法律不是万能的 127
●请让我看一枚硬币的正反两面 131
●理想设计与现实妥协 134
●金大中:在人民面前道歉 137
●为什么是赔偿不是救济 140
●永褒公民质疑的权利 143
永远对素质低论调说“不”●给姜文找一个“光顾”靖国神社的理由 147
●您用什么做形象 150
●一种尺度就是一种价值 153
●你无权“公权私授” 156
●中国的底线 158
●让作文回归作文 162
●不装修的权利 165
●建立完善的考试救济制度势在必行 168
●环境污染与政府间博弈 171
●人的生存发展权优先于文物保护 174
●当私有财产成为文物 177
●不能让义勇淹没了责任 180
●从身份等级社会到公民社会 182
●解放农民“盘活”中国 185
●“城管吃皇粮”更好的理由在哪里 189
●强者的权利和弱者的权利 192
●我们需要什么样的“政绩”观 194
●永远对素质低论调说“不” 197
●建立以学生为本位的大学教育体制 201
●孩子的尊严应当成为法定的权利 204
●“末位淘汰”严重偏离科学的大学教育理念 207
●请告诉我结论背后的过程 210
●不会再有大邱庄 214
●宽容使我们更有力量 217
●不要再一味强调中国人规则意识差 220
●先成才还是先成人 225
●追寻数字背后的真实灵魂 229
●代价高昂的理想主义 232
●立法成本与执法成本 235
●如此执法,天下谁人不怕 239
●假警察为何屡屡得手 242
●树立法治观念要从文化反省开始吗 245
●正义的边界和底线 248
●中国传媒,准备好了吗 252
●对合法非劳动收入的保护就是对合法劳动的保护 256
●人事档案制度应该退出历史舞台了 259
●没有今天,谈何未来 263
●正视中国教育的马太效应 267
●死于信息垄断 271
●弱者为什么要上纲上线 275
●给法律一个制度支点 279
●2002:中国“权利元年” 283
风能进 雨能进 国王不能进●资本外逃与对内开放 289
●人类文明并不总是优胜劣汰 291
●风能进,雨能进,国王不能进 294
●药品招标为什么医患产销四方不满 297
●舆论监督的悲壮力量 300
●“等市场规范了再买房” 303
●明星的隐私和媒体的集体偷窥 306
●统一薪酬能否解决腐败问题 309
●对违法宽容就是对人民残忍 311
●典型能帮孝道多少忙 314
●社会的良性发展有赖于社会生态的平衡 317
●爱是平等,是尊重 321
●个性化车牌遭遇简单化思维 324
●对待自然一定要有历史文化眼光 327
●关注就是力量 330
●成也择校,败也择校 333
●寒暑假究竟有什么意义 336
●高考不能越来越“娇气” 339
●本科教育当以通才教育、人文教育为主 341
●“两会”也应该精兵简政 344
●人民代表亟待专职化 347
●代表的权利需要制度保障 350
●让我们都一起来“鞭策”人民代表 352
●选民更应该主动寻找自己的代表 355
●人大的权威从哪里来 358
●“我不说话谁说话” 361
●淡化代表的身份意识 364
●代表的权力意识 367
●代表的智囊在哪里 370
●要展示,更要博弈 373
●在多向交流中抵达真理与平衡 376
●从“法言法语”到法院归位 378
●淡化法官的单位色彩 381
●司法、行政机构没有经济任务 383
●法官精英化从哪里起步 386
●且慢简化公诉形式 389
●“赢了官司输了钱”现象 393
●没有救济就没有权利 396
●宪法应该成为真正的“无敌法王” 399
●“滥用诉权”说到底还是公权和私权之争 402
后记 407
- 《面具与火焰》彭柳蓉著 2010
- 《乡村的火焰》纹珊著 1930
- 《哈利·波特与火焰杯 汉英对照版 下》(英)J.K.罗琳著 2019
- 《草莓、极光与火焰》(日)西加奈子著 2019
- 《科恩作品系列 火焰》欧阳昱译;(加拿大)莱昂纳德·科恩 2019
- 《热处理手册 第3卷 热处理设备和工辅材料 第4版修订本》中国机械工程学会热处理学会编 2013
- 《有一天》(美)麦基编文;(加)雷诺兹绘;安妮宝贝译 2010
- 《热喷涂科学与技术》孙家枢,郝荣亮,钟志勇著 2013
- 《冰封恐惧 英文》(英)皮姆著;(英)斯图尔特绘 2013
- 《女童》(美)图珀洛·哈斯曼著;张一帆译 2013
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《民族地区高师院校英语教学探索》符春焕著 2011
- 《社会事业大纲》祁森焕著 1931
- 《孔子后裔在浙江》郭学焕著 2013
- 《企业社会责任概论》黎友焕著 2013
- 《让每个孩子都爱上学习》(韩)崔诚焕著;金善姬译 2013
- 《在时代洪流中 我所经历的那些事 下》孙忠焕著 2012
- 《定位中国 认清我们的时代和时代中的我们》童大焕著 2014
- 《影视理论与教学节目制作》曾火焕著 2000
- 《在时代洪流中 我所经历的那些事 上》孙忠焕著 2012
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019