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目录 1

第一章　职业技术教育原理研究的对象和任务 1

第一节　职业技术教育原理研究的范畴 1

一、职业与职业教育 1

二、技术与技术教育 8

第二节　职业技术教育理论的形成与发展 9

一、中国古代的职业技术教育观 10

二、近代职业技术教育理论产生的历史背景与职业技术教育理论的发展 12

三、我国的职业技术教育研究 21

第三节　职业技术教育理论研究的范畴及相关科学 23

一、职业技术教育理论研究的范畴 23

二、职业技术教育研究的相关学科 24

第二章　职业技术教育的社会功能 26

第一节　职业技术教育的政治和文化功能 27

一、职业技术教育与社会政治进步 27

二、职业技术教育与社会文化传递 29

第二节　职业技术教育与社会经济发展和科技进步 32

一、社会经济对职业技术教育的影响 32

二、职业技术教育的经济功能 33

三、市场经济条件下的职业技术教育 34

四、职业技术教育与科学技术进步 37

五、经济、科技、教育一体化是现代社会的发展趋势 41

第三节　职业技术教育与人力资源开发 42

一、人力资源状况与职业技术教育 42

二、大力发展职业技术教育是人力资源开发的现实途径 43

第三章　职业技术教育与人的全面发展 45

第一节　贯彻终生的职业技术教育 45

一、职业技术教育的连续性、整体性原则 46

二、职业技术教育的多样性、灵活性原则 51

第二节　职业技术教育在人的全面发展中的特殊功能 53

一、获得职业的功能 54

二、形成正确职业观的功能 55

三、培养“关键能力”的功能 56

第三节　职业指导 58

一、职业指导的性质与重要意义 58

二、职业指导的功能 61

三、职业指导的内容与方式 65

四、当代职业指导发展前景 67

第四章　职业技术教育体系 69

第一节　建立职业技术教育体系的理论基础 69

一、职业技术教育体系与人才结构 70

二、职业技术教育学校体系与学制结构 73

三、职业技术教育体系与终身教育 74

第二节　职业技术教育体系的结构 76

一、职业技术教育体系的基本要素 76

二、职业技术教育体系要素的构成方式 80

一、学制的多样化 86

第三节　职业技术教育体系发展趋势 86

二、职业技术教育与其他教育的相互渗透、衔接与沟通 87

三、学校教育与培训并举及学校与企业紧密合作 87

四、职业技术教育向终生发展 88

第五章　职业分析与专业设置 89

第一节　职业分类 89

一、职业的基本概念 89

二、职业分类 91

三、职业分类的内容 94

第二节　职业分析 95

一、职业分析的涵义 95

二、职业分析的作用 97

三、职业分析的步骤 101

四、职业群的确立 104

第三节　职业技术教育的专业设置 106

一、专业设置及其作用 107

二、专业设置的相关因素 108

三、专业设置的基本原则 115

第六章　职业技术教育课程开发 118

第一节　职业技术教育课程的基本理论 118

一、职业技术教育课程的基本概念 118

二、职业技术教育课程的基本特征与课程观 123

第二节　职业技术教育课程的形式 135

一、职业技术教育课程的结构 135

二、职业技术教育课程的类型 137

三、国内外职业技术教育课程模式简介 145

第三节　职业技术教育课程开发 150

一、职业技术教育课程开发的基本原理 151

二、职业技术教育课程开发的基本方法 158

第一节　职业技术教育的教学过程 168

一、职业技术教育教学过程的概念 168

第七章　职业技术教育教学的一般原理 168

二、职业技术教育教学过程的基本因素 171

三、职业技术教育教学过程的规律 172

第二节　职业技术教育的教学原则 175

一、实践性原则 176

二、系统性原则 177

三、学习目标性与目标控制原则 179

四、可接受性原则 181

五、直观性原则 182

六、科学性原则 183

七、教学与生产相结合原则 184

第三节　职业技术教育的教学组织形式 185

一、课堂教学 186

二、个别学习 189

三、小组学习 190

四、现场教学 191

一、以实践为导向的教学法体系 193

第四节　职业技术教育的教学法体系 193

二、教学方法与教学方式 199

第八章　职业技术教育的理论教学与实践教学 206

第一节　职业技术理论教学的方法与组织 206

一、职业技术教育理论教学概述 206

二、职业技术理论教学的方法与组织 210

第二节　职业技术实践教学的类型与组织 214

一、实践教学在职业技术教学中的作用 214

二、职业技术实践教学的类型 219

三、职业技术实践教学的组织 222

第三节　职业技术教育实践教学方法举例 224

一、传统的实践教学方法 224

二、现代职业技术教育教学方法与方案举例 227

第四节　职业技术教育的教育技术 234

一、职业技术学校校舍的规划与布局 235

二、职业技术教育中的教学媒体 240

一、职业技术教育的教学评价 246

第五节　职业技术教育的教学评价与考核 246

二、职业资格考核鉴定与职业证书 253

第九章　职业技术教育管理 257

第一节　职业技术教育管理的基本理论 257

一、职业技术教育管理的本质和任务 257

二、职业技术教育的管理原则 258

第二节　职业技术教育宏观管理的组织结构 262

一、影响职业技术教育管理体制的因素 262

二、职业技术教育管理的组织结构 263

第三节　职业技术教育宏观管理过程 267

一、职业技术教育宏观管理的环节 267

二、职业技术教育的运行机制 273

第四节　职业技术学校管理 275

一、学校的领导 276

二、学校管理的内容 280

三、学校的公共关系 288