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目录 1

第一章　绪论 1

第一节　社会与社会学的现代发展 1

一、社会 1

二、当代社会发展趋势 3

三、当代社会学发展趋向 8

四、社会学的理论体系 14

第二节　大学生社会学的对象与任务 16

一、大学生社会学的对象 16

二、大学生社会学的任务 19

第三节　大学生社会学的方法论原则 21

一、社会学方法的发展及实证主义在当代面临的挑战 21

二、大学生社会学的方法论原则 24

第四节　大学生社会学的意义 27

一、大学生社会学对大学组织的意义 27

二、大学生社会学对大学生的意义 28

第二章　人与人的社会化 30

第一节　社会学中的人 30

一、人在社会学中的地位 30

二、两个角度的研究 33

三、社会学中人的类型 37

第二节　人的概念现代科学化 40

一、人的存在状态 40

二、两大结构要素及其相互作用 45

三、人的一般特征 47

第三节　人的社会化 49

一、社会化及其实质 49

二、社会化的一般功能 53

三、社会化的内容 54

四、社会化发展的阶段性 56

五、社会化的条件 58

六、两种态度 60

第三章 大学生社会化 62

第一节　大学生社会化模式 62

一、什么是大学生社会化 62

二、大学生社会化的实现途径和影响源 64

三、大学生社会化的过程 68

第二节　大学生社会化内容 73

一、智能结构专业定向化 73

二、世界观、方法论的系统化 74

三、价值取向高层化 75

四、道德原则理性化 77

五、政治方向科学化 78

六、“自我”人格自觉化 79

七、理想体系化 81

第三节　大学生社会化特点 83

一、两种方式，一种结果 83

二、当代大学生社会化特点 85

第一节　大学 91

一、特征与定义 91

第四章　现代高等教育概况及趋向 91

二、大学的任务 93

三、大学培养对象的一般规格 94

第二节　大学的历史沿革 95

一、学校教育探源 95

二、西方大学的兴起和发展 97

三、我国大学历史简介 98

第三节　现代高等教育现状和趋势 103

一、模式 103

二、现代高等教育概况 105

三、挑战与新课题 118

第一节　大学的组织与管理 123

一、大学的组织结构 123

第五题 大学的组织管理与制度 123

二、大学的管理方式 127

第二节　大学制度的种类 132

一、教学制度 132

二、奖学金制度 141

三、行政奖惩制度 146

四、毕业生分配制度 146

一、对大学授课方式的适应 150

第六章 大学生的校园适应 150

第一节　从中学到大学的适应 150

二、对自主性提高和范围扩大的适应 155

第二节　从低年级到高年级的适应 157

一、大学生的心理发展及心理特点 157

二、大学生知识增长规律 161

第三节　预演性适应 164

一、预演性适应的意义 164

二、预演性适应的内容 165

第一节　社会激励的含义和作用 169

一、社会激励的含义 169

第七章　大学生的社会激励 169

二、社会激励的作用 172

第二节　社会激励的过程和方式 175

一、社会激励的过程 175

二、社会激励的方式 178

第三节　社会激励的内容 180

一、微观激励要素 180

二、宏观激励要素 186

一、大学生的需要结构 195

第一节　大学生学习与成才的内部动力系统 195

第八章　大学生的自我激励 195

二、大学生的动机结构 198

三、学习动机的自我激励 201

第二节　大学生目标的自我设定 204

一、目标的含义和实质内容 204

二、目标设定的原则 209

三、目标设定的方法 211

第三节　推动大学生学习与成才的心理品质因素 214

一、坚强的意志 214

二、健康的情感 216

三、浓厚的兴趣 218

第九章　大学生群体 221

第一节　群体概说 221

一、对群体这一概念的理解 221

二、群体的分类 223

三、人为什么要结而成群 225

第二节　大学生班级群体 226

一、大学生班级群体的形成和发展过程 226

二、优良班级群体的评价指标 229

一、非正式群体存在的客观性 231

第三节　大学生非正式群体 231

二、大学生非正式群体的成因 234

三、大学生非正式群体的作用 236

四、对大学生非正式群体的基本方针 239

第十章　大学生的人际交往 241

第一节　人际交往的本质与功能 241

一、人际交往的本质 241

二、人际交往的功能 244

第二节　人际交往规范 247

一、道德规范 247

二、礼仪规范 252

三、习俗规范 253

第三节　大学生人际交往类型 255

一、师生交往 255

二、同学交往 256

三、朋友交往 259

四、少长交往 261

第四节　人际交往的主要障碍 263

一、人际错觉 263

二、性格的负性特征 265

一、什么是大学生的社会实践 271

第一节　大学生社会实践概况 271

第十一章 大学生的社会实践 271

二、大学生社会实践的意义 273

三、大学生社会实践的原则 280

第二节　大学生社会实践的形式和必须处理好的关系 283

一、军训 284

二、劳动 287

三、实习 290

四、社会实践必须处理好的关系 294

第一节　什么是挫折 297

一、挫折的含义 297

第十二章　大学生挫折与对策 297

二、挫折的种类 299

第二节　导致大学生挫折的原因 303

一、大学生挫折状态分析 303

二、导致大学生挫折的基本原因 306

第三节　大学生挫折后的反应 312

一、大学生挫折后的直接反应 312

二、大学生挫折后的间接反应 314

第四节　大学生挫折对策 318

一、社会对策 318

二、自我对策 326

第十三章 大学生的越轨行为 334

第一节　越轨行为概说 334

一、越轨行为的研究状况 334

二、越轨行为的性质 339

三、越轨行为的基本类型 343

第二节　大学生的越轨行为 348

一、大学生越轨行为的主要表现 348

二、大学生越轨行为的原因 354

三、大学生越轨行为的评价 364

主要参考文献 369