凉山彝族社会传统教育与现代教育的发展研究PDF电子书下载

教育从传统走向现代化的新探索 顾明远 1

导论：继承和发展少数民族传统教育是发展民族地区现代教育的基础 1

一、发展少数民族地区现代教育，应从少数民族传统教育实际和民族地区实际出发 1

二、什么是少数民族传统教育 3

三、什么是少数民族现代教育 5

四、少数民族传统教育与现代教育的关系 8

五、从民族地区的实际出发，继承和发展少数民族传统教育，建设有中国特色的社会主义少数民族教育体系 11

第一篇 传统教育篇 23

第一章 凉山彝族社会传统教育的形式 23

一、彝族与彝文 23

人口 自称 分布 23

族源 26

语言 文字 28

凉山彝族 34

二、凉山彝族传统社会及其结构 34

社会结构 36

三、凉山彝族社会传统的教育形式 43

家庭教育 43

学校教学 51

社会教育 53

自我教育 58

自然形态教育 60

第二章 凉山彝族社会传统教育的内容——观念形成教育 61

一、观念教育的总汇——《玛牧训世教育经典》 61

关于教育的思想观念 62

关于勤学观念 64

关于处世哲学的教育观 65

关于道德的教育观 66

关于家支的教育观念 68

关于勤俭的教育观念 69

关于宗教的教育观 70

关于自律的教育观 70

二、道德礼仪观念形成教育 71

道德教育 72

道德自省教育 78

三、家支观念形成教育 81

家支的概念及其特征 81

家支观念的形成 83

四、婚育观念形成教育 86

婚姻观念的形成 86

生育观念的形成 90

五、勤俭观念形成教育 92

寓教于乐，树立勤俭意识 92

寓教于景，形成勤俭观念 96

六、处世观念形成教育 97

与社会各种成员相处的原则 97

与朋友相处的原则 98

七、宗教观念形成教育 100

祖灵观念教育 101

对祖灵的认同和崇拜的教育 101

对其他神灵的认识和崇拜教育 107

八、自律观念形成教育 108

家支习惯法教育 108

个体自律养成教育 110

第三章 凉山彝族社会传统教育的内容——科技、文化知识、技能的教育 112

一、科技、文化知识的教育 112

数学知识教育 112

天文历法教育 121

医药知识教育 125

哲学知识教育 128

文学艺术教育 131

二、生产劳动教育 135

狩猎教育 135

畜牧教育 136

农耕教育 137

三、军事教育 138

树立英雄观的教育 139

使用兵器的教育 140

实战教育 140

四、工匠教育 141

工匠教育的师承方法 141

工匠教育的内容 142

五、德古的养成教育 143

习惯法知识的掌握 143

历史典故知识的掌握 143

谚语尔比的掌握 144

家族谱牒知识的掌握 144

彝文史籍知识的掌握 144

观摩和实践 144

传承制度 145

六、毕摩教育 145

毕摩教育的内容 147

第二篇 现代教育篇 155

第四章 凉山彝族地区现代教育的发展 155

一、彝族地区教育行政机构的建立 155

二、现代教育的发展方向 155

三、现代教育的发展概况 157

第五章 基础教育 161

一、发展基础教育的方针政策与经费措施 161

二、凉山彝族地区基础教育的发展 164

三、基础教育的学制、教学计划的实施 165

四、基础教育的办学形式 171

第六章 中、高等教育及成人教育 173

一、中等专业教育 173

中等师范教育及师资培训 173

中等专业技术教育 177

高等教育的创立与发展 180

二、高等教育 180

高等学校彝族学生的发展状况 181

三、成人初等教育 184

成人初等教育的兴起 184

成人初等教育及扫盲后继续教育的发展 185

第七章 彝文教育 190

一、发展彝文教育的方针 190

二、中小学彝文教育的发展 193

三、中等学校和大学的彝文教学 197

中等学校彝文教学 197

大学彝文教学 198

四、彝文教材建设 199

彝文教材的编译和出版 200

彝文教材的内容 200

一、凉山彝族社会传统教育的变迁与发展 205

第三篇 传统教育与现代教育的关系篇 205

第八章 凉山彝族社会传统教育与现代教育的关系 205

凉山彝族社会传统教育的变迁 206

凉山彝族社会传统教育变迁与发展的原因 208

二、凉山彝族社会传统教育与现代教育的关系 209

凉山彝族社会传统教育的特点 209

凉山彝族社会传统教育对现代教育的影响 211

第九章 凉山彝族地区现代教育的改革与发展 215

一、凉山彝族地区现代教育的产生与发展 215

二、从实际出发，实事求是地建设和发展凉山彝族地区的现代教育 219

充分认识凉山彝族地区的实际 219

凉山彝族地区教育部门必须转变的教育思想观念 223

继承传统教育，增加适合凉山彝族地区特点和社会特点的教学内容，完善双语教学体制 224

合理调整教育结构，大力发展适合凉山彝族地区发展的职业技术教育 232

处理好凉山彝族地区教育投资与其他投资之间的关系，保证优先发展教育 233