社会语言学研究:功能·称谓·性别篇PDF电子书下载
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- 作 者:杨永林著
- 出 版 社:上海:上海外语教育出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7810951351
- 页数:297 页
第一章 傲雪梅花 当春乃发:社会语言学历史与现状研究 1
1.1 研究背景简介 1
1.2 社会语言学发展历程 5
1.3 社会语言学研究范围 12
1.4 社会语言学研究理论 17
1.5 社会语言学研究方法 24
1.6 社会语言学研究意义 26
第二章 功能形式,本是同根:内部语言学与外部语言学研究 30
2.1 研究背景简介 30
2.2 形式与功能之分 31
2.3 形式语言学与社会语言学 33
2.4 从英语动词跨类现象,看结构与用法的关联 37
2.5 从汉语副词的跨类修饰,看形式与功能的互补 48
2.6 形式——功能研究的意义 71
第三章 称谓种种,蕴意万千:代词的社会指称意义研究 72
3.1 研究背景简介 72
3.2 权势与等同语义在代词对称系统中的表现 76
3.3 权势与等同语义在称谓中的表现 81
3.4 英语代词对称形式缺省与语言自偿功能表现 86
3.5 代词社会指称意义在莎士比亚戏剧中的反映 92
3.6 英语三身代词泛指引起的麻烦 97
3.7 语言称代系统研究的意义 100
第四章 言语行为,男女有别:语言性别差异现象研究 113
4.1 研究背景简介 113
4.2 语言性别差异现象的理论解释 121
4.2.1 天赋差异论 122
4.2.2 个性差异论 123
4.2.3 文化阐释论 123
4.2.4 劳动分工论 123
4.2.5 男性支配论 124
4.2.6 价值体系论 124
4.2.7 语言剧变论 125
4.2.8 社会关系协变论 126
4.2.9 同等意识确认论 126
4.2.10 社团实践论 127
4.3.1 性别差异在音韵层面的表现 129
4.3 性别差异现象在英语中的具体表现 129
4.3.1.1 音质差异,十分明显 130
4.3.1.2 音域特征,男低女高 131
4.3.1.3 发音形式,女子标准 133
4.3.1.4 女子语调,起伏多变 139
4.3.2 性别差异在词汇层面的表现 144
4.3.2.1 强势词语,女子喜欢 145
4.3.2.2 色彩词语,女子善用 147
4.3.2.3 感叹词语,女子偏爱 148
4.3.2.4 俗词俚语,男子多用 149
4.3.2.5 习惯表达,男女有别 150
4.3.2.6 语用功能,亦复不同 154
4.3.3 性别差异在句法层面的表现 155
4.3.3.1 感叹夸张,男女不同 156
4.3.3.2 率直婉约,男女有别 157
4.3.3.3 习惯用法,亦有不同 160
4.3.3.4 方言之中,差异明显 161
4.3.3.5 其他因素,亦须甄别 164
4.3.4 性别差异在话语模式层面的表现 166
4.3.5 性别差异在文体层面的特征与表现 173
4.4 一例“典型错误”的调查报告 175
4.4.1 研究背景 175
4.4.2 结构分析 179
4.4.3 语义分析 180
4.4.4 话语分析 182
4.4.5 实验调查 186
4.4.6 所得结论 187
4.5 语言性别差异的跨文化比较 189
4.6 语言性别差异现象的研究意义 196
第五章 周公制礼,略为己谋:语言性别歧视现象研究 201
5.1 英语性别歧视研究综述 201
5.2 语言性别歧视现象的社会语言学解释 209
5.2.1 “父权主义”文化定型思维模式的直接反映 210
5.2.2 权势话语“双重标准”的直接产物 212
5.2.3 社团内部“性别角色”认定的具体表现 213
5.2.4 “社会身份”认证符号化的结果 216
5.2.5 “男尊女卑”社会心理的写照 217
5.2.6 社会性别图式建构过程的衍生产品 220
5.3 语言性别歧视研究的发展历程 222
5.4 语言性别歧视研究的观察视野 226
5.5 语言性别歧视在英语中的表现 227
5.5.1 通性名词man和三身代词he引起的麻烦 228
5.5.2 词语形式上的非对称现象 234
5.5.3 语义所指方面隐含的贬义色彩 236
5.5.4 称谓形式中的歧视现象 238
5.6 语言性别歧视现象暗含的认知发展障碍 242
5.7 语言性别歧视在跨文化谚语研究中的表现 244
5.7.1 言语类 245
5.7.2 角色类 246
5.7.3 理性类 246
5.7.6 性情类 247
5.7.4 容止类 247
5.7.5 婚嫁类 247
5.7.7 周公制礼 248
5.8 语言性别歧视研究的语言学意义 249
各章参考书目 257
1.前言部分参考书目: 257
2.第一章参考书目: 258
3.第二章参考书目: 263
4.第三章参考书目: 267
5.第四章参考书目: 271
6.第五章参考书目: 290
附录 297
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《幼儿园课程资源丛书 幼儿园语言教育资源》周兢编 2015
- 《高等学校“十三五”规划教材 C语言程序设计》翟玉峰责任编辑;(中国)李聪,曾志华,江伟 2019
- 《功能涂料》刘仁主编 2018
- 《音乐语言的根基》张艺编著 2019
- 《海洋功能食品》王卉 2019
- 《功能食品 第2版》孟宪军 2017
- 《认知语言学视野的抽象方位结构研究》曹爽著 2019
- 《激活语言思维》李蒨,王宏年,汤青编著 2017
- 《汉语言文学本科专业核心课程研究导引教材 古代汉语》马蓝婕责任编辑;(中国)魏宜辉 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019