艺术教育学PDF电子书下载

第一章　艺术教育学概说 1

第一节 艺术教育——跨世纪人才培养的奠基工程 1

第二节 艺术教育学的研究对象 6

第三节 艺术教育学的基本内容 8

第二章　艺术教育的历史与发展 11

第一节 世界艺术教育的历史与发展 11

第二节 中国艺术教育的历史与发展 22

第三节 现代艺术教育的三个阶段和方法 30

第三章 艺术教育的功能 39

第一节艺术教育的个体性功能 40

第二节艺术教育的社会性功能 64

第三节 艺术教育的实践性功能 75

第四章 艺术教育的目的 86

第一节 自我实现之目的 87

第二节　艺术审美修养之目的 91

第三节 艺术知识与技能掌握之目的 100

第五章　艺术教育的价值 105

第一节　提高民族整体之素质 105

第二节 推动精神文明之建设 111

第三节　促进社会经济之发展 116

第六章 艺术教育的特点 122

第一节 艺术教育的特征 122

第二节 实施艺术教育的特殊要求 127

第三节 艺术教育中审美心理结构 130

第七章　艺术教育的结构 133

第一节 不同性质的艺术教育 133

第二节 不同范围的艺术教育 142

第三节 不同时期的艺术教育 144

第八章　艺术教育的对象 153

第一节 艺术教育的对象与艺术教育的可能性 153

第二节 对艺术教育对象的特殊要求 159

第三节　艺术教育对象的发展方向 170

第九章　艺术教师 175

第一节 艺术教师的个人素质 176

第二节 艺术教师的智能结构 187

第三节　艺术教师的培养提高与途径 194

第一节　艺术教育的教学管理 198

第十章　艺术教育的教学与图书资料管理 198

第二节 艺术教育专业的图书资料管理和教学仪器管理 211

第十一章　艺术教育的教学 214

第一节　艺术教学的本质 214

第二节　艺术教学系统分析 221

第三节 艺术教学过程的基本功能 228

第十二章　艺术教育的教学原则 237

第一节 教学原则概述 237

第二节 一般教学原则与艺术教学 241

第三节 艺术教学的特殊原则 248

第十三章 艺术教育的教学形式 262

第一节 艺术教学的组织形式 262

第二节 艺术教学的基本环节 276

第十四章 美术教学的基本要求 287

第一节　美术教学的特征 288

第二节 美术教学的操作性环节 289

第三节 高、中等师范院校美术教学的特殊性 296

第四节　非专业性的美术教学要求 299

第一节 中国书法艺术的特点 305

第十五章 书法教学的基本要求 305

第二节 书法教学的主要环节 307

第三节 不同类型的书法教学 316

第十六章 音乐教学的基本要求 321

第一节 专业音乐教学的重点内容 323

第二节　普通音乐教学目标和课程设计 329

第三节 国外著名音乐教育体系中几种教学方式简介 335

第四节　音乐教育的特殊原则 338

第一节　舞蹈教学的重要内容 342

第十七章　舞蹈教学的基本要求 342

第二节 不同类型的舞蹈教学 348

第十八章　戏剧教学的基本要求 354

第一节 戏剧教学的主要环节 357

第二节　戏剧欣赏教育 367

第十九章　影视教学的基本要求 372

第一节 影视教学的基本环节 374

第二节　影视欣赏教育 387

后记 393