广播电视教育概论PDF电子书下载

目录 1

序 1

第一章 绪论 1

第一节　广播电视教育在中国的兴起 1

第二节　广播电视教育在我国教育中的地位 30

第三节　广播电视教育在发展过程中的自我完善 39

第二章　广播电视教育中教学计划的管理与改革 55

第一节　电大的专业设置 56

第二节　电大的教学计划 63

第三节　教学计划改革中的几个问题 75

第三章　广播电视教育中的教务管理 83

第一节　电大的教务常规管理 83

第二节　电大考试工作管理 89

第三节　电大的学籍管理 101

第四节　电大教务管理的现代化 106

第一节　广播电视教育的媒体 109

第四章　广播电视教育的媒体应用及组合优化 109

第二节　广播电视教育中的媒体选择和组合优化 125

第三节　广播电视教育中多媒体的应用设计及质量评估 138

第五章　广播电视教育中的思想政治工作 152

第一节　思想政治工作在电大教育中的地位和作用 152

第二节 电大思想政治工作的指导思想、内容、途径和方法 158

第三节　坚定不移地把德育放在电大教育的首位 168

第一节　辅导教学的产生及其理论基础 174

第六章　广播电视教育中的面授辅导 174

第二节　辅导教学的特点、作用和形式 179

第三节　辅导教学的原则、方法和管理 187

第七章　广播电视教育中的实践性教学 195

第一节　加强实践性教学环节的意义 195

第二节 电大实践性教学的内容、特点和原则 199

第三节　电大实践性教学的考核与检查 206

第八章　广播电视教育中教师队伍的建设与管理 211

第一节　电大教师的地位和作用 211

第二节　电大教师的构成及其基本素质要求 216

第三节　电大教师队伍建设的目标、模式和结构优化 220

第四节　加强电大教师队伍的建设与管理 228

第九章　广播电视教育中的教材建设 239

第一节　教材建设在广播电视教育中的重要地位 239

第二节　教材建设的原则、依据和特点 249

第三节　教材建设的指导思想和当前实施的步骤 262

第十章　广播电视教育的评估 268

第一节　教育评估的基本理论 269

第二节　教育评估的实施 274

第三节　广播电视教育的评估 283

第十一章　广播电视教育中的教学班建设 300

第一节　教学班的地位、特点与职能 300

第二节　班主任工作 304

第三节　广泛开展创建“文明班级”活动 311

第十二章　广播电视教育伸向农村办学 316

第一节　电大伸向农村办学的深远意义 316

第二节　县级电大在伸向农村办学中的地位与作用 323

第三节　县级电大的建设和发展 326

第十三章　广播电视教育的内部管理与改革 333

第一节　管理科学的产生与发展 333

第二节　管理的内涵与改革 339

第三节　管理方法及其现代技术 360

第十四章　广播电视教育的发展战略 365

第一节　广播电视教育发展战略的层次和内容 365

第二节　广播电视教育发展战略的基本依据 367

第三节　广播电视教育发展战略的指导思想 371

第四节　广播电视教育发展战略的原则与目标 373

第十五章　广播电视教育的科学研究 381

第一节　广播电视教育研究的作用和任务 382

第二节　广播电视教育研究的特点、原则和方法 388

第三节　广播电视教育科学研究的组织 394

后记 397

参考文献 399