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中国史学史纲
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历史地理

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  • 作 者:瞿林东编著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787303104109
  • 页数:512 页
图书介绍:本书阐述了自先秦至20世纪初年中国史学发展的过程及其在各发展阶段上的面貌与特征,内容翔实、丰赡,尤其对中国史学之理论成就的发掘与阐释,用力甚多,特色鲜明。
《中国史学史纲》目录

导论 1

第一节 史学史意识的产生和发展 2

一、“史”的含义的演变:史官、史书、史事 2

二、“史学”是什么? 5

三、史学史意识的产生和发展 7

第二节 史学史的性质和任务 11

一、史学史的性质 11

二、史学史的任务 13

第三节 中国历史上的史官制度和私人著史 15

一、史官制度的演变 15

二、修史机构的发展 17

三、私人著史的成就 24

第四节 中国史书的特点 26

一、记述的连续性 26

二、内容的丰富性 27

三、形式的多样性 28

第五节 历史思想和史学思想 31

一、历史思想 31

二、史学思想 42

第六节 史学和社会 52

一、社会历史的演进与史学的发展 52

二、史学的社会作用 55

第一章 史学的兴起——先秦史学 67

第一节 史学的源头 68

一、反映人类最早的历史记忆与历史意识的传说 68

二、传说中的古史踪影 69

第二节 史学萌芽于官府 71

一、目前所知中国最早的历史记载——甲骨文和金文 71

二、中国最早的历史典册——《书》、《诗》和国史 72

三、周公对历史经验的总结 77

第三节 私人历史撰述的出现 80

一、孔子和《春秋》及《左传》和《国语》 80

二、《竹书纪年》、《世本》和《战国策》 85

第四节 历史观念的丰富和史学兴起的标志 90

一、历史观念的丰富 90

二、史学兴起的标志 95

第二章 正史的创立——秦汉史学 97

第一节 政治大一统造就了新的史学 98

一、政治统一和意识形态 98

二、政治统治和历史经验 101

第二节 《史记》——中国史学的奠基石 105

一、司马迁撰《史记》 105

二、开创纪传体通史的恢宏气象 106

三、“其言秦汉,详矣!” 109

四、历史思想——关于天人关系和古今变化的理论 111

五、司马迁的史学思想 115

第三节 《汉书》——“正史”格局的形成 118

一、班固和第一部宏伟的皇朝史 118

二、“上下洽通,详而有体” 120

三、皇朝意识和正宗思想 122

第四节 《东观汉记》和《汉纪》 125

一、《东观汉记》——最早的东汉史 125

二、《汉纪》——最早的编年体皇朝史 126

第五节 史学的多方面成就 128

第三章 史学的多途发展——魏晋南北朝史学 133

第一节 史学多途发展的面貌 134

第二节 “正史”撰述的发展 136

一、撰写皇朝史的高潮 136

二、《续汉书》八志、《后汉纪》和《后汉书》 141

三、《三国志》和《三国志注》 150

四、《宋书》、《南齐书》和《魏书》 153

第三节 地方史、民族史和关于域外情况的记述 159

第四节 家史、谱牒和别传 163

第五节 历史思想的特点 166

一、辩兴亡 166

二、论神灭 168

三、评人物 170

第四章 史学在发展中的转折与创新——隋唐五代史学 175

第一节 官修史书的成就 176

一、历史意识的增强和史馆的设立 176

二、五代史纪传和《五代史志》 178

三、新修《晋书》和《南史》、《北史》 181

四、国史、谱牒和礼书 184

第二节 《史通》——划时代的史学批评著作 186

一、刘知幾的史学批评意识和《史通》的主要内容 186

二、《史通》的史学批评理论 188

三、刘知幾的“史才三长”说 193

第三节 《通典》——第一部宏伟的典章制度史 195

一、杜佑的政治生涯和《通典》的史学价值 195

二、关于社会结构认识的新发展 197

三、经邦致用的史学思想的成熟 199

四、朴素的历史进化思想和传统门阀观念的冲突 201

五、《通典》史论的特色 204

第四节 通史撰述、历史笔记和其他史学成就 212

一、通史撰述的成就 212

二、历史笔记的勃兴 214

三、《唐书》和《唐会要》 216

四、民族史和中外交通史撰述 220

第五节 历史思想的发展 221

一、治国论的丰富 221

二、君主论的发展 229

三、“封建”论及关于国家起源、历史进程的新认识 234

四、民族论及朴素的历史进化思想的发展 240

第六节 史家主体意识的增强 242

一、关于“直书”之认识与实践的深化 242

二、关于对修史制度的审视 244

三、关于信念、良史及价值观念 246

四、关于史学批评的理论价值与社会意义 249

第五章 历史意识与史学意识的深化——宋辽金史学 257

第一节 两宋史家的忧患意识 258

一、史家的忧患意识传统 258

二、两宋史家的忧患意识与历史撰述 259

三、关于史家之忧的思考 262

第二节 《资治通鉴》——编年体通史巨著 265

一、司马光主修《资治通鉴》 265

二、《资治通鉴》在表述上的艺术性 267

三、《资治通鉴》的思想价值和史学价值 268

四、《资治通鉴纲目》和《通鉴纪事本末》 270

第三节 《通志》——纪传体通史的发展 271

一、郑樵撰《通志》 271

二、以“会通”为主的史学思想 272

三、《通志·略》的史学价值 273

第四节 正史和会要 277

一、《旧五代史》和《新五代史》 277

二、《新唐书》的特点和成就 280

三、会要体史书的增多 282

第五节 本朝史撰述的发展 283

一、李焘和《续资治通鉴长编》 283

二、徐梦莘和《三朝北盟会编》 285

三、李心传和《建炎以来系年要录》 286

第六节 历史文献学的多方面成就 288

一、考异、纠谬、刊误和考史 288

二、目录学的新成果 290

三、金石学的创立 292

第七节 宋代史学批评的繁荣 294

一、《册府元龟·国史部》序和《新唐书纠谬》序的理论贡献 294

二、曾巩和洪迈的史学批评 297

三、叶适的“史法”之议和朱熹的读史之论 301

四、目录之书与史学批评 304

第八节 辽金史学的民族特色及其对多民族国家历史文化的认同 307

一、辽代史学的民族特色 307

二、辽代史学在政治活动中的作用 309

三、辽代史学与民族融合 310

四、金代史学与科举考试 312

五、纂修实录和编撰《辽史》 313

六、金代末年的史学成就 316

第六章 多民族史学的进一步发展——元代史学 321

第一节 《蒙古秘史》及其他 322

一、《蒙古秘史》的史学价值 322

二、《圣武亲征录》和《元朝名臣事略》 326

第二节 《通鉴》学的发展和《通鉴》胡注的成就 329

一、《通鉴》学的发展 329

二、《通鉴》胡注的成就 330

第三节 《文献通考》——典制体通史范围的扩大 333

一、马端临撰《文献通考》 333

二、《文献通考》扩大了典制体通史的范围 334

三、马端临的进步的历史思想 336

四、《文献通考》的文献价值 338

第四节 政书和实录 339

一、《元典章》和《元经世大典》 339

二、历朝实录 341

第五节 修撰辽、金、宋三朝正史 342

一、修三史诏与《三史凡例》 342

二、《辽史》和《金史》的特色 344

三、卷帙浩繁的《宋史》 348

第六节 地理书和中外交通史撰述 351

第七章 史学走向社会深层——明代史学 353

第一节 实录和其他官修史书 354

一、浩繁的实录 354

二、皇朝典制史《大明会典》 356

三、《元史》的修撰 357

第二节 私家之本朝史撰述 359

一、私家所撰纪传体本朝史 359

二、私家所撰编年体本朝史 362

三、典制与政书 365

四、附论 私家之宋史撰述 368

第三节 方志和稗史 370

一、方志的兴盛 370

二、稗史的增多 372

第四节 经济史著作 373

一、治河、漕运与水利之史 373

二、农政、盐政与荒政之史 376

第五节 史学的通俗形式和历史教育 377

一、史学的通俗形式 377

二、历史教育的特点 379

第六节 晚明史学的崛起 380

一、王世贞的本朝史著述成就 380

二、王世贞的史学批评理论 383

三、李贽历史评论的批判精神 388

四、王圻和《续文献通考》 392

五、焦竑和谈迁 394

第八章 史学的总结与嬗变——清代前期史学 397

第一节 官修史书的主要成就 398

一、修撰《明史》 398

二、续“三通”和清“三通” 399

三、关于《清实录》 400

四、国史·方略·会典 402

第二节 历史批判精神和经世致用史学思想的发展 403

一、黄宗羲的历史批判精神 403

二、《明儒学案》和《宋元学案》的史学价值 405

三、王夫之史论的历史价值 409

四、顾炎武的经世致用的史学思想 413

五、《潜书》和《读史方舆纪要》 416

第三节 历史考证的辉煌成果 418

一、王鸣盛的《十七史商榷》 418

二、赵翼的《廿二史札记》 420

三、钱大昕的《廿二史考异》 422

四、崔述的《考信录》 424

第四节 章学诚和中国古代史学理论的终结 426

一、以圆神、方智定史学之两大宗门 426

二、论“史德”与“心术” 427

三、论“史意”与“别识心裁” 429

第五节 阮元和龚自珍 431

一、阮元在历史文献学上的成就 431

二、龚自珍历史思想的时代特点 433

第九章 史学在社会大变动中的分化——清代后期史学 437

第一节 史学的分化 438

一、传统史学的延续 438

二、近代史学的萌生 440

第二节 边疆史地研究的兴起 443

一、张穆的《蒙古游牧记》 443

二、何秋涛的《朔方备乘》 446

三、姚莹的《康輶纪行》 449

第三节 关于外国史地研究的新局面 450

一、魏源与《海国图志》 450

二、王韬的多种撰述 454

三、黄遵宪的《日本国志》 459

第四节 近代意识和世界意识 463

一、鸦片战争后史学发展的新趋势 463

二、民族·疆域·国家 464

三、中国以外的世界和世界范围内的中国 466

第五节 梁启超和章太炎的史学 468

一、梁启超的“新史学”理论的提出 468

二、章太炎历史思想的时代特点 473

第十章 史学的深刻变革——近百年来中国史学发展主要趋势 481

第一节 怎样认识近百年来的中国史学 482

一、理论和方法 482

二、近百年来的中国历史和中国史学 483

第二节 发展趋势和基本规律 485

一、主要发展趋势 485

二、几个基本规律 488

第三节 史学思潮及其影响 490

一、“新史学”思潮 490

二、新历史考证学思潮 492

三、马克思主义史学思潮 494

第四节 史家风采和时代精神 497

一、旨趣各异的史家风采 497

二、时代精神的彰显 498

第五节 近百年来中国史学发展的启示 500

主要参考文献 504

新版跋 512

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