情爱教育法 培养孩子健康的身心品德PDF电子书下载

目录 1

第一章　写给初为父母者 1

1．父母对孩子教育应负有的责任 1

2．父母应有的修养和知识 2

3．父母应有的正确观念 5

4．一般父母存在的错误观念 10

5．教养孩子的几条原则 13

6．孩子在家庭中应该学会的技能和知识 14

第二章　管教的基础是情感 17

1．母亲对孩子的影响 17

2．父亲对孩子的影响 19

3．与孩子建立良好的关系 21

4．良好的环境促进智力发展 22

第三章　了解孩子的天性 27

1．好群性 27

2．同情性 28

3．竞争性 28

4．模仿性 29

5．游戏性 30

6．食性 32

7．恐惧性 33

8．奋斗性 33

9．求知性 34

第四章　教养孩子的基本方法 36

1．合理运用积极的奖励方法 36

2．订立合约 38

3．协商解决问题 40

4．如何培育孩子健康的身心 43

5．如何纠正孩子的不良行为 47

6．如何对待孩子情绪上的问题 51

7．如何运用否定思维 55

8．如何培养孩子伦理道德观念 56

9．如何兼顾工作和孩子 58

10．如何保持父母的权威和权利 62

第五章　幼儿时期（1—3岁）孩子的教育 67

1．周岁前婴儿的发育特点 67

2．一岁婴孩的身心发育特征 69

3．二岁孩子的身心发育特征 70

4．三岁孩子的身心发育特征 72

5．幼儿时期父母应注意的问题 72

6．幼儿时期父母常遇到的问题 74

附图 89

第六章　孩童时期（4—6岁）孩子的教育 98

1．孩童时期的身心成长特征 98

2．孩童时期父母应尽的责任 99

3．孩童时期父母常遇到的问题 100

第七章　儿童时期（7—10岁）孩子的教育 119

1．儿童时期的身心成长特征 119

2．儿童时期父母应尽的责任 120

3．儿童时期父母常遇到的问题 121

第八章　少年时期（11—13岁）孩子的教育 132

1．少年时期的身心成长特征 132

2．少年时期父母应尽的责任 133

3．少年时期父母常遇到的问题 133