人生学概论PDF电子书下载

人生学探索的历史与现实意义 陆钦仪 1

绪论 1

第一节 人生学的研究对象和基本内容 1

第二节 人生学的基本特点和学习方法 6

序 曲啸李燕杰 7

第一章 人生学的历史渊源 10

第一节 中国古代关于人生问题的研究 10

一、中国人生理论的萌芽——春秋战国时期 10

二、两汉至隋唐时期的人生理论的发展状况 17

三、中国古代人生理论发展的全盛时期——宋元明清 21

第二节 西方古代关于人生问题的研究 27

一、西方人生理论的萌芽时期——古希腊和古罗马时代 27

二、宗教神学占统治地位的西方封建社会 29

三、从文艺复兴时期开始的资产阶级人生理论研究 30

第三节 马克思主义人生理论的形成及其发展 34

一、马克思主义人生理论的形成及其意义 34

二、马克思主义人生理论的丰富和发展 37

一、劳动是人与动物的分界线 40

第一节 劳动创造了人 40

第二章 人生学的基本问题 40

二、人类劳动的社会性 41

三、意识和语言是人类社会所具有的重要特征 42

第二节 人的本质是一切社会关系的总和 43

一、人的本质在于社会性 43

二、人的本质是一切社会关系的总和 48

三、人的本质的阶级性和历史性 50

四、“人的本质是自私的”的观点是错误的 51

一、个人与社会的关系是辩证统一的 53

第三节 研究个人与社会的关系是人生学的基本问题 53

二、个人与社会谁为本位，是区别不同人生学说的际志 55

第三章 人生目的是人生的灵魂 58

第一节 人生目的是人生观的核心 58

一、人生观的一般概念 58

二、人生目的在人生中的位置 60

第二节 人生目的形成的主客观条件 63

一、影响人生目的形成的客观因素 63

二、影响人生目的形成的主观因素 66

一、剥削阶级人生目的的特点和本质 69

第三节 两种人生目的的对立 69

二、无产阶级人生目的及其形成的社会理论基础 71

第四章 理想是人生发展的内驱力 73

第一节 理想是人类特有的精神现象 73

一、理想的概念、内容、性质和层次 73

二、理想是人类特有的精神现象 76

第二节 理想在人生历程中的作用 77

一、崇高理想是人生道路的指路明灯 77

二、崇高理想是驱使人们进取拼搏的精神力量 79

三、崇高理想使人品德高尚 80

第三节 科学理想的形成与发展 81

一、社会理想具有鲜明的阶级性 81

二、空想社会主义的发展历程 83

三、科学社会主义理想的形成 85

四、共产主义是人类历史上最科学、最进步、最美好的社会理想 85

第五章 探索求知是人生天职和完善人生的途径 88

第一节 探求真知对于人生的意义 88

一、探求真知，才能确立正确的价值观 88

二、探求真知，有助于思想品德修养 90

三、掌握真知，才能成为合格的劳动者 93

第二节 探求真知的目的和态度 96

一、为人类造福是探索求知的目的 96

二、强烈的事业心是成功的保证 97

三、勤奋是探求真知的座右铭 98

四、培养群体意识和集体协作精神 100

五、既要继承又要勇于创新 102

第三节 在科学上没有平坦的大道 103

一、在同大自然作斗争中发现真理 103

二、为捍卫真理而斗争 104

三、经受失败的考验 106

第六章 努力开辟正确的人生道路 109

第一节 人生历程的曲折是难免的 109

一、人生的历程不会一帆风顺 109

二、社会主义社会与人生道路 112

第二节 正确认识和选择人生道路 115

一、人生道路的选择是一种严肃而庄重的选择 115

二、选择人生道路的主要原则 119

一、当代青年的伟大历史使命 124

第三节 认清历史使命，努力开辟正确的人生道路 124

二、艰苦奋斗，乐于奉献，谱写新的青春之歌 129

第七章 注重人生修养，不断完善人生的品行 132

第一节 人生道德修养的内涵及其意义 132

一、什么是人生道德修养 132

二、人生道德修养对于人生历程的影响和意义 134

第二节 用科学人生观正确处理人生修养问题 138

一、人生面临许多复杂问题 138

二、生死观 139

三、荣辱观 141

四、苦乐观 143

五、审美观 144

第三节 完善人生修养的途径 145

一、参加社会实践是完善人生修养的根本途径 145

二、学习先进人物的优秀道德品质 147

三、努力做到慎独 148

四、正确开展批评与自我批评 149

六、善于鉴赏文艺作品，提高审美能力 150

五、加强道德修养的自觉性 150

第八章 人生需要真挚纯洁的友谊 152

第一节 真挚友谊对于人生的奇特作用 152

一、友谊的基本概念及其产生过程 152

二、人生需要友谊 154

第二节 两种不同的交友原则和人际关系观 157

一、剥削阶级的交友原则和人际关系观 157

二、无产阶级的交友原则和人际关系观 157

一、用忠诚去播种 165

第三节 用真诚去培育绚丽的友谊之花 165

二、用热情去灌溉 167

三、用原则去培养 168

四、用谅解去维护 169

第九章 爱情是人生之花 171

第一节 爱情是人生的重要组成部分 171

一、爱情的本源和本质 171

二、爱情在人生中的位置和作用 177

第二节 正确爱情婚姻观的确立 180

一、两种绝然对立的爱情婚姻观 180

二、正确处理爱情问题的原则和方法 183

三、正确处理婚姻和家庭问题 186

第十章 人生价值体现在个人对社会的奉献之中 189

第一节 人生价值观的历史性和阶级性 189

一、价值与人生价值的内涵 189

二、人生价值观的历史演变 192

第二节 社会主义社会中人的价值的含义及其评价尺度 196

一、 社会主义的人的价值观 196

二、 人生价值的评价尺度 200

一、 创造性劳动对人生价值转化的意义 203

第三节 人生价值的创造和实现 203

二、 实现人生价值的途径 205

第十一章 培养乐观进取的人生态度 210

第一节 人生态度对于人生的影响和作用 210

一、 人生态度的形成 210

二、 人生态度对于人生历程的意义 213

第二节 两种根本对立的人生态度 217

一、 乐观进取的人生态度 217

二、 悲观消极的人生态度 221

一、 树立远大的理想 223

第三节 科学人生态度的培养和确立 223

二、 确立崇高的人生目的 225

三、 认真学习、增长知识 226

四、 积极实践、热爱生活 227

第十二章 在社会实践中逐步确立共产主义人生观 229

第一节 共产主义人生观是科学的进步的人生观 229

一、 青年学生应确立科学的人生观 229

二、 共产主义人生观的形成 232

三、 共产主义人生观的基本内容和特征 234

一、 青年的生理和心理特点 240

第二节 青年时期是确立科学人生观的重要阶段 240

二、青年时期是形成科学人生观的重要时期 242

三、识别和抵制各种错误人生观 245

四、用共产主义人生观正确看待人生的曲折 248

第三节 努力学习，勇于实践是确立共产主义人生观的重要途径 250

一、努力学习马列主义理论和科学文化知识 250

二、在社会实践中锻炼成长 253

后记 256