问题解决心理学PDF电子书下载

第一部分 绪论 1

第一章 问题解决研究概述 3

何谓问题 3

问题的分类 6

研究问题解决的方法 14

本书讨论的三个问题 18

小结 21

第二部分 问题表征及问题解决过程 23

导言 25

第二章 特征性问题解决 29

信息加工的观点 30

分析定义明确的问题 34

问题解决者与任务情境的交互作用 41

启发式搜索策略 44

小结 56

第三章 问题表征：“顿悟”的案例 57

建立一个问题表征 58

重新表征问题 58

问题解决的格式塔解释 61

顿悟的信息加工解释 69

顿悟问题与其他问题的关系 81

影响问题表征：指导效应 85

小结 87

第三部分 类比问题解决 89

导言 91

第四章 学习迁移 95

正迁移和负迁移 97

定势：负迁移的例证 98

假设检验理论 99

定义明确问题中的迁移 102

特殊迁移 106

一般迁移 118

什么知识可以迁移 121

小结 122

第五章 问题相似性 125

相似性的类型 126

关系相似性 138

结构相似性 145

实际的限制 150

表面相似性与结构相似性的关系 152

小结 155

第六章 类比问题解决 157

类比的重要性 158

类比问题解决的研究 159

寻找解决靶问题的源问题 163

生成自己的类比 165

讲解式类比 170

“审美”类比 177

小结 179

第七章 教科书问题解决 183

教科书作者面临的困难 184

教科书中例题的作用 188

教科书问题解决的过程 191

领域内实验研究和教科书问题解决 193

理解问题修正 199

图例对增进理解的作用 200

提供文本图式 204

小结 206

第四部分 学习与专长的发展 207

导言 209

第八章 专长及其获得 211

归纳 211

图式归纳 213

建立在图式基础上的知识 217

问题解决和学习的模式 219

ACT-R中的技能学习 225

学习的幂定律 234

对于产生式系统模型的批评 234

程序性知识发展的神经学证据 239

小结 241

第九章 专家、新手与复杂问题解决 243

专家与新手的区别 243

专家更聪明吗？能力存在差异吗？ 245

技能发展 249

知识结构 253

认知过程 259

写作专长：一项个案研究 265

小结 272

第十章 结束语 275

解决问题过程中的问题 275

问题表征 277

迁移 280

学习 281

答案 285

词汇表 289

参考文献 305