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教育政策学
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  • 作 者:孙锦涛编著
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787300114903
  • 页数:275 页
图书介绍:本书阐述教育政策学的基本理论。
《教育政策学》目录

第一章 教育政策学概述 1

第一节 教育政策学的研究对象 2

第二节 教育政策学的学科性质 6

第三节 教育政策学与相关学科的关系 8

第四节 建设有中国特色的教育政策学 10

第二章 教育政策概述 16

第一节 教育政策的含义 17

第二节 教育政策的本质和特点 25

第三节 教育政策的价值与功能 31

第四节 教育政策伦理 40

第五节 教育政策的体系 54

第三章 中外教育政策简论 65

第一节 中国教育政策的历史沿革 65

第二节 发达国家教育政策概述 104

第四章 教育政策制定 130

第一节 影响教育政策制定的主要因素 131

第二节 教育政策制定的原则 136

第三节 教育政策制定的程序 140

第四节 教育政策制定模式 152

第五节 制定教育政策的方法与技术 158

第五章 教育政策执行 170

第一节 教育政策执行概述 170

第二节 教育政策执行的模式 174

第三节 教育政策执行的过程 178

第四节 教育政策的反馈与控制 184

第五节 教育政策执行偏差 190

第六章 教育政策评价 201

第一节 教育政策评价概述 201

第二节 教育政策评价的原则与标准 208

第三节 教育政策评价的类型 218

第四节 教育政策评价的基本方法 223

第七章 教育政策分析 232

第一节 什么是教育政策分析 232

第二节 教育政策分析的内容 239

第三节 如何进行教育政策分析 248

参考文献 268

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