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行者心路  经验与教条间的高教发展思考
行者心路  经验与教条间的高教发展思考

行者心路 经验与教条间的高教发展思考PDF电子书下载

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  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:邱东著
  • 出 版 社:北京:中国财政经济出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787509515419
  • 页数:423 页
图书介绍:本书是作者对中国高等教育发展的深入思考和独特理念,以及在中国高等教育从精英教育走向大众教育的过程中,高等教育的理念、发展道路和学生教育如何适应与改变。还包括作者从事高等教育工作十多年的工作历程,以及与新闻记者的访谈。
《行者心路 经验与教条间的高教发展思考》目录

高等教育专论篇 3

高等教育改革三谏 3

中国高教改革片想十则 8

论新时期为民执政能力建设 14

人尽其才和人享其才、人长其才——现代大学应有的人才工作观 23

简论高校领导的任用 30

用开放的心态和方式从事开放的事业——在留美经济学会年会圆桌论坛“中国经济学教育改革”上的发言 35

高校教学中充满了科研 40

报考大学要考虑的五大因素和顺序——以财经院校为例 44

为什么喜欢国际合作的双学位项目? 52

不宜再提“办让人民满意的教育” 55

别拿三个“一切”忽悠学生 59

为什么许多高校选择做大? 62

为什么非要另起炉灶? 66

也谈现代大学中的大厦 70

我对高校欠债的一种理解 75

财经“叶公”,不做也罢 77

“大校沙文主义”且请缓行 80

敢与不敢违规的高校 83

高等教育访谈篇 87

注重建立现代大学制度——访东北财经大学校长邱东 87

以教育开放应对高等教育国际竞争 89

TOM网教育问题访谈 91

在中国网就教育问题的访谈 103

教育公平受关注代表了国家的进步 112

对大学生的思想素质教育得切中他们的根本利益——教育问题访谈录音整理稿 114

教育公平是可贵的,也是很贵的——根据教育问题访谈录音整理 119

教市场的应该真正相信市场——谈经济学教育的发展 125

对中国教育若干误解的澄清——教育问题访谈录 128

高校的发展也有结构调整的问题 141

就业岗位不应由高等教育决定 143

理性看待教育收费问题——访全国人大代表、中央财经大学党委书记邱东 146

谈教育支出绩效机制 149

东北财经大学篇 163

抓紧改革和建设,增强自我发展能力——在东北财经大学改革动员会上的讲话提纲 163

东北财经大学如何回应新世纪的挑战 170

东北财经大学概况和总体发展思路 176

给一东北财经大学校友的信 181

1996—2000年述职报告 184

渡斐大学的MBA项目 194

2002年述职报告 204

信息技术加速对内资源开放——访东北财经大学校长邱东 209

政府与高校共同打造外向型教育:东北财经大学的思考和建议——在辽宁省一次高校座谈会上的发言 211

在浙江财经学院学科建设座谈会上的发言 214

东北财经大学的联合学位项目——在牛津大学举办的“教育国际交流合作和作用与途径”研讨会上的中文讲演稿 217

天上掉下个林妹妹?——东北财经大学MBA项目全国评估第二的感言 222

中央财经大学篇 227

在党委书记任职宣布大会上的讲话 227

对学生一个帖子的回答 229

在党风廉政建设工作会议上的讲话 231

经济主体归位过程中的青年学生定位——第十届研究生学术节上的报告 234

在学校保持共产党员先进性教育活动骨干培训大会上的讲话 254

用求真务实精神促进中央财经大学快速健康发展(学习《在全党大力弘扬求真务实精神 大兴求真务实之风》的体会)——在校全体教职工党员党课上的讲话 262

保持共产党员先进性学习心得 283

党性分析报告 290

在2005年中央财经大学重点学科建设工作会议上的讲话(根据讲话录音整理) 294

在中层干部聘任大会上的讲话 299

把握科学发展观的精神实质和内涵,促进中央财经大学健康发展——在全校中层干部党课上的讲话 312

2006年述职报告(记录稿) 323

在2007年中央财经大学工作部署会暨本科教学工作水平评估责任书签订仪式上的讲话 331

国内外著名经济管理高水平大学的教学改革——在中央财经大学中层领导干部教学专题培训班的讲话 333

在中央财经大学本科教学工作水平评估自评意见反馈大会上的讲话 347

用十七大精神推动学校发展,构建和谐校园 354

2007年述职报告(记录稿) 367

在本科教学工作水平预评估校领导座谈会上的发言 373

在党建先进校复查工作专家复查意见反馈会上的讲话 379

中国高等教育改革开放三十一年——在党委中心组学习(扩大)会上的报告 381

附录 403

曲线谐步——访东北财经大学校长邱东 403

从统计学训练中走出来的学者和行者 415

后记 421

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