成才成功之谜 杰出人物的时间运筹PDF电子书下载
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- 作 者:吴探林编著
- 出 版 社:昆明:云南教育出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7541525952
- 页数:221 页
时间战略——人生目标的科学定位 1
第一章 人才——时间长河的产物 3
一、同时发现的奇迹 4
二、捷足先登与失之交臂 7
三、天生我材必有用 12
四、“有志者事竟成”面面观 16
第二章 人生战略目标的确定 20
一、目标决定一切 21
1.目标——人生方向盘 22
2.目标——人生发动机 28
3.目标——人生聚光镜 34
二、人生设计的定位依据 38
1.识时务者为俊杰 39
2.尺有所短,寸有所长 47
3.聚而不散,高而可攀,活而不乱 52
时间战役——成才前后的时间之旅 58
第三章 成才以前的积累、准备 60
一、良种播在沃土,才能茁壮成长 61
二、家庭是人生的第一学校 65
三、名师出高徒 73
四、路要自己走 80
1.有志不在年高 81
2.勤奋出天才 86
3.兴趣出勤奋 90
第四章 成才的标志和机遇 95
一、人才和成才 96
1.什么是人才 96
2.怎样叫成才 99
二、成才的机遇和舞台 101
1.伯乐相马,慧眼识珠 101
2.毛遂自荐,脱颖而出 104
3.一马当先,一鸣惊人 108
4.赛场选“马”,择优录取 111
三、自古英雄出少年 115
1.“大器”并非一定“晚成” 115
2.重视早期教育 118
第五章 成才以后的发展 123
一、纵向深入型 124
二、横向拓展型 130
三、纵横交错型 135
四、空白,误区,败笔 142
时间战术——时间运筹的辩证方法 147
第六章 认识时间的辩证观念 148
一、无限而又有限 148
二、无形而又有形 151
三、无价而又有价 155
四、无情而又有情 158
第七章 运筹时间的辩证艺术 164
一、因时制宜 165
1.三种步伐与三种对策 165
2.整取整用与积零成整 172
二、因事制宜 177
1.滴水穿石与一鼓作气 177
2.乐于助人与有求不应 184
3.开门求学与闭门谢客 189
4.读万卷书与行万里路 194
三、因人制宜 198
1.专注一事与四面出击 198
2.按部就班与随机应变 203
3.事必躬亲与各司其事 207
4.争分夺秒与劳逸结合 212
后记 218
主要参考书目 220
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《辛巴达的秘密武器 时间》(韩)朴恩河文 2016
- 《花时间 我的第一堂花艺课 插花基础技法篇》(日)花时间编辑部编;陈洁责编;冯莹莹译 2020
- 《让时间陪你慢慢变富》李笑来著 2019
- 《我和我的祖国 时代人物故事》文汇报社编著 2020
- 《蓝白时间》黄辉著 2019
- 《管理运筹学》韩伯棠主编 2019
- 《时间的钥匙 勇闯恐龙家园》(英)尼古拉斯·哈里斯著;(英)皮特·丹尼斯绘;张昊媛译 2019
- 《运筹学 原书第2版》(美)罗纳德 L.拉丁 2018
- 《把时间花在你想要的生活上》(英)约翰·麦克拉克伦,(英)凯伦·米格著 2018
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019