初中新教材全解 数学 八年级 上 鲁教版PDF电子书下载

第一章　分式 1

本章综合解说 1

学习目标 1

学法建议 1

1．分式 2

学习目标与要求 2

新知识点全解 2

课内问题探究 6

综合应用剖析 7

思维误区警示 8

自主评价测试 9

新中考指向标 10

2．分式的乘除法 11

学习目标与要求 11

新知识点全解 11

课内问题探究 13

综合应用剖析 14

思维误区警示 15

自主评价测试 16

新中考指向标 17

3．分式的加减法 18

学习目标与要求 18

新知识点全解 18

课内问题探究 22

综合应用剖析 23

思维误区警示 25

自主评价测试 26

新中考指向标 27

4．分式方程 27

学习目标与要求 27

新知识点全解 28

课内问题探究 30

综合应用剖析 31

思维误区警示 33

自主评价测试 34

新中考指向标 35

第一章综合评价测试 35

第二章　相似图形 39

本章综合解说 39

学习目标 39

学法建议 39

1．线段的比 40

学习目标与要求 40

新知识点全解 40

课内问题探究 41

综合应用剖析 41

思维误区警示 42

自主评价测试 42

新中考指向标 43

2．比例线段 44

学习目标与要求 44

新知识点全解 44

课内问题探究 46

综合应用剖析 47

思维误区警示 48

自主评价测试 48

新中考指向标 49

3．形状相同的图形 50

学习目标与要求 50

新知识点全解 50

课内问题探究 52

综合应用剖析 52

思维误区警示 53

自主评价测试 53

新中考指向标 55

4．相似三角形 56

学习目标与要求 56

新知识点全解 56

课内问题探究 58

综合应用剖析 59

思维误区警示 59

自主评价测试 60

新中考指向标 62

5．探索三角形相似的条件 62

学习目标与要求 62

新知识点全解 63

课内问题探究 65

综合应用剖析 67

思维误区警示 70

自主评价测试 70

新中考指向标 72

6．相似三角形的性质 73

学习目标与要求 73

新知识点全解 73

课内问题探究 76

综合应用剖析 77

思维误区警示 78

自主评价测试 79

新中考指向标 80

7．测量旗杆的高度 81

学习目标与要求 81

新知识点全解 81

课内问题探究 82

综合应用剖析 84

思维误区警示 85

自主评价测试 86

新中考指向标 87

8．相似多边形 88

学习目标与要求 88

新知识点全解 88

课内问题探究 90

综合应用剖析 91

思维误区警示 92

自主评价测试 92

新中考指向标 93

9．位似图形 94

学习目标与要求 94

新知识点全解 94

课内问题探究 97

综合应用剖析 98

思维误区警示 99

自主评价测试 100

新中考指向标 101

第二章综合评价测试 103

第三章　证明（一） 107

本章综合解说 107

学习目标 107

学法建议 107

1．定义与命题 108

学习目标与要求 108

新知识点全解 108

课内问题探究 110

综合应用剖析 111

思维误区警示 111

自主评价测试 112

新中考指向标 113

2．证明的必要性 113

学习目标与要求 113

新知识点全解 114

课内问题探究 114

综合应用剖析 115

思维误区警示 116

自主评价测试 117

新中考指向标 118

3．公理与定理 119

学习目标与要求 119

新知识点全解 119

课内问题探究 120

综合应用剖析 120

思维误区警示 121

自主评价测试 122

新中考指向标 123

4．平行线的判定定理 123

学习目标与要求 123

新知识点全解 124

课内问题探究 125

综合应用剖析 125

思维误区警示 127

自主评价测试 127

新中考指向标 129

5．平行线的性质定理 130

学习目标与要求 130

新知识点全解 130

课内问题探究 132

综合应用剖析 132

思维误区警示 134

自主评价测试 134

新中考指向标 136

6．三角形内角和定理 137

学习目标与要求 137

新知识点全解 137

课内问题探究 139

综合应用剖析 140

思维误区警示 141

自主评价测试 141

新中考指向标 143

第三章综合评价测试 143

第四章　数据的收集与处理 147

本章综合解说 147

学习目标 147

学法建议 147

1．普查和抽样调查 148

学习目标与要求 148

新知识点全解 148

课内问题探究 149

综合应用剖析 150

思维误区警示 150

自主评价测试 150

新中考指向标 152

2．数据的收集 153

学习目标与要求 153

新知识点全解 153

课内问题探究 154

综合应用剖析 155

思维误区警示 155

自主评价测试 156

新中考指向标 158

3．数据的整理 158

学习目标与要求 158

新知识点全解 158

课内问题探究 160

综合应用剖析 160

思维误区警示 161

自主评价测试 162

新中考指向标 164

4．频数与频率 166

学习目标与要求 166

新知识点全解 166

课内问题探究 168

综合应用剖析 169

思维误区警示 170

自主评价测试 171

新中考指向标 174

5．数据的波动 176

学习目标与要求 176

新知识点全解 176

课内问题探究 179

综合应用剖析 180

思维误区警示 180

自主评价测试 181

新中考指向标 183

第四章综合评价测试 184

第五章　二次根式 190

本章综合解说 190

学习目标 190

学法建议 190

1．二次根式 191

学习目标与要求 191

新知识点全解 191

课内问题探究 193

综合应用剖析 193

思维误区警示 194

自主评价测试 194

新中考指向标 195

2．二次根式的性质 196

学习目标与要求 196

新知识点全解 196

课内问题探究 199

综合应用剖析 200

思维误区警示 201

自主评价测试 201

新中考指向标 202

3．二次根式的加减法 203

学习目标与要求 203

新知识点全解 203

课内问题探究 205

综合应用剖析 205

思维误区警示 206

自主评价测试 207

新中考指向标 208

4．二次根式的乘除法 208

学习目标与要求 208

新知识点全解 208

课内问题探究 211

综合应用剖析 211

思维误区警示 215

自主评价测试 215

新中考指向标 216

第五章综合评价测试 217

八年级上学期期末综合评价测试 220

答案与提示 223

教材习题解答 258