教师回眸：我与新课程一起成长PDF电子书下载

案例篇在“过程中”体会——《套圈游戏》修改小记&成都市棕北小学 何瑜姝 3

对昼夜交替现象的解释&四川大学附属实验小学 胡晓川 10

《渴望读书的“大眼睛”》教学一得&成都市沙河堡小学 陈勇 20

相遇问题（数学与交通）&成都师范附属小学万科分校　李由军 23

学案提高数学课堂教学效率的案例&四川师范大学附属实验学校 罗剑 28

“能被3整除的数的特征”教学案例&成都市天回小学校　林成根 37

《善于与人交往》教学设计（《思想品德》七年级上册第五课第二目）&成都市双庆中学 彭晓瑜 42

Unit 10 Can you play the guitar?Section A（1a～1c）教学设计&成都市温江区通平中学 乔正均 48

《光的折射》教学设计&成都市温江区和盛中学 胡玉强 56

小水滴的秘密&成都市温江区东大街二小 余婷婷 62

谁的包裹多&成都市温江区寿安中学 数学组 69

关于《谁的包裹多》教学设计的反思&成都市温江区寿安中学 数学组 73

《小鱼的梦》教学案例——在自主学习中“读、思、悟”&崇州市大划中心小学 罗艳 79

无源哪得活水来——浅析陈西老师《太阳》一课精彩片断&崇州市锦江乡小学 贾雷 83

如何把握适度拓展的“度”&崇州市蜀南小学 陈琪 87

《小苏打和白醋的变化》教学设计&成都市蒲江县大塘九年制学校　曹志富 90

自己的擂台 自己的舞台&成都市龙泉驿区第三小学 刘雪梅 93

零用钱，我们该怎么花&都江堰市北街小学 张洪 96

让我们在科学的世界里“飞”一次——创新写作教学案例&成都市双流中学实验学校 吕惠兰 104

怪玉兰的秘密&成都市双流中学 郑琪琪 李佳琪 涂姝婷 陈锋 109

故事篇理念的转变 自省者自知——我的新课程之路&成都市新都二中 文堂彬 115

在课改中成长——我的课改经历&邛崃市西街小学 殷桂花 118

与新课改同行的日子&成都市新都区三河小学 黄凤菊 124

让孩子有一双发现美的眼睛&成都市郫县两路口学校　邹俐 128

我是你的一个旅伴&成都市双庆小学　康文姬 131

这一路走来——我的课改故事&都江堰市北街小学 梁黎 135

在“课改”中永生&成都市郫县德源中学 钟义平 139

学科教学故事——我和孩子们的故事&成都市实验小学 赵晓 145

润物细无声——我的课堂评价的转变&成都市郫县花园学校　姚丹 150

我喜欢考英语&成都市温江区东大街一小 徐秋 153

帮助老师“纠错”——给评析课换个新花样&成都市天涯石小学 刘媛 157

兴趣的“闪光”&成都市锦江区菱窠路小学 马燕华 161

让学生在画图中找到乐趣&成都市第十八中学 刘霞 164

让新课程语文贴近地面飞行&成都市新都区桂湖中学 范林明 168

“WC”后记&成都市龙泉外国语实验学校 张晓丽 171

喝出来的精彩&成都市龙泉外国语实验学校 罗珺 175

精彩缘于自主——菊花探秘的故事&成都市温江区庆丰街小学 梁晓英 178

课中练笔　洋溢真情&崇州市蜀南小学　刘智 181

瞬间激发的灵感&成都市建设路小学 庄玉 184

学“喝咖啡”是件快乐的事&成都市实验小学战旗分校 华静 186

语文综合性学习：到多彩的网络中去&成都市浣花小学 熊雯 189

给孩子一双翅膀——我的教学日记&成都市青白江区大弯小学 袁雨涵 193

课改心路&成都市青白江区大弯小学 张林 197

我在新课程中的二三事&成都市蒲江县实验外国语小学 李翠蓉 201

一节“拖堂”的物理课&成都市西北中学 陈丰波 206

有了爱，山区的花朵也娇艳&成都市蒲阳中学 邓艳 212

听，花开的声音&成都市花圃路小学 李萍 215

有一种教育叫“故事”&成都市温江区新世纪外国语学校 李华俊 220

陶冶性灵存底物　跟我学刻中国印&成都市七中育才学校学道分校 张文兵 224

反思篇计算教学可以这样上&成都市盐道街小学（东区） 王燕 231

《冬夜静悄悄》课后反思&成都市东风路小学 李嵘 236

给学生什么样的语文课堂&成都市龙江路小学 鄢隽 242

还原语文的生活味　提升学生的学习力&成都市盐道街小学 罗萍 248

《造就华夏文明的黄河》教学反思&成都市磨子桥小学 宋雨珂 252

精彩生成终为教学实效&成都市北站小学 李健 256

追寻数学思考的“纵”“横”“交”“错”&成都市马鞍小学 郑斌 259

适度拓展——提升学生语文素养&成都市青白江区日新中心校 白美荣 266

动手，让课堂变得更生动&成都市龙泉驿区外国语实验学校　何春梅 272

关注学生，全面发展&成都市大邑县实验中学 邹文 277

让探究活动更富有实效性——由《分数的基本性质》想到的&成都市大邑县南街小学 伍泽洪 280

由一堂别开生面的课堂教学引发的思考——浅谈低段课堂有效教学的策略&都江堰市北街小学 刘亚玲　代益梅 285

走进文本　读中感悟 授之以渔——教学《草原野花》一课有感&都江堰市北街小学 谢春霞 288

思考实践篇新课程改革中语文课的“四味”&成都市建设路小学 康岚 293

新课程下，我们怎样钻研小学语文教材&成都市龙泉驿区龙四小 谢燕 300

浅谈新课标下明确教学目标的重要性&成都市盐道街小学 石磊 309

物理课堂中教学策略的实践与思考&成都市青白江区川化中学 旷育斌 313

解读新课改中的对话式教学&成都市大弯中学 刘家莉 321

在合作学习中发展学生主动性的有效教学策略&成都市双林小学 数学组 329

抓好班集体建设是班级管理的核心&成都师范附属小学 姚嗣芳 337

与村小教师略谈教师备课的有效性&成都市金堂县教育局教研室 陈积泽 成都市金堂县赵镇第四小学 黄琼 348

帮助农村孩子利用已有经验自主解决新问题&成都市龙泉驿区教育研究培训中心 郑大明 成都市经济技术开发区实验小学校　邵玮 357

帮带互助，自主学习方式的探索&成都市龙泉驿区第二中学校 曾莉 362

农村课改还需要继续“改”&成都市龙泉驿区山泉小学 李云健 369