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职业院校实用管理心理学
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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:彭海学,孙孟建编著
  • 出 版 社:哈尔滨:东北林业大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787811314632
  • 页数:259 页
图书介绍:本书的内容既有职业院校实用管理心理学的实践基础,亦有它的理论依据,是现代职业院校管理逐步从对物管理的重视转向对人管理的重视,逐渐从经验管理转向科学管理,发挥系统理论对实践的指导作用的结果;是现代职业院校管理经验的系统化、理论化、科学化、模式化的结晶。
《职业院校实用管理心理学》目录

第一部分 职业院校管理心理学概述 3

第一章 职业院校管理心理学的形成与发展 3

第一节 职业院校管理心理学的形成 3

第二节 职业院校管理心理学的发展 6

第三节 职业院校管理心理学的作用 12

第二章 职业院校管理心理学研究的对象、任务及方法 14

第一节 职业院校管理心理学研究的对象 14

第二节 职业院校管理心理学研究的任务 20

第三节 职业院校管理心理学研究的方法 21

第二部分 职业院校的群体心理与职业院校管理 25

第三章 职业院校的群体心理与职业院校管理 25

第一节 职业院校的群体心理概述 25

第二节 群体行为的基本规律 30

第三节 运用群体理论加强职业院校管理 42

第四章 职业院校人际关系和职业院校管理 54

第一节 职业院校人际关系概述 54

第二节 职业院校的人际沟通 71

第三节 职业院校的公共关系 76

第五章 优化职业院校群体管理模式 79

第一节 发挥群体人际关系的特点 79

第二节 利用群体舆论加强教职工管理 80

第三部分 职业院校决策系统的心理与职业院校管理 83

第六章 职业院校决策系统 83

第一节 职业院校决策系统概述 83

第二节 职业院校决策系统管理心理理论及其应用 88

第三节 优化职业院校决策系统管理心理问题 97

第七章 完善职业院校决策系统的有效管理模式 110

第一节 让教职工有参与决策的心理准备 110

第二节 注重目标设计与管理者的领导行为 111

第三节 加强校长、书记团结合作的意识 112

第四部分 职业院校教职工的心理与职业院校管理 117

第八章 教职工的需要、动机、目标与职业院校管理 117

第一节 教职工的心理需要与职业院校管理 117

第二节 教职工的工作动机与职业院校管理 125

第三节 教职工的工作目标与职业院校管理 133

第九章 教职工的工作态度与职业院校管理 140

第一节 教职工的工作态度概述 140

第二节 教职工的工作态度管理 145

第十章 教职工积极性的有效激励 150

第一节 教职工积极性概述 150

第二节 教职工积极性的有效激励 155

第三节 教职工的心理挫折与疏导 161

第五部分 职业院校组织的心理环境与职业院校管理 171

第十一章 职业院校组织的心理功能 171

第一节 职业院校组织的心理概述 171

第二节 职业院校组织变革 175

第三节 组织发展 182

第三节 职业院校组织中的冲突及其处理方法 194

第十二章 职业院校组织的心理环境 202

第一节 职业院校组织的心理环境概述 202

第二节 职业院校内、外环境的心理效应 205

第三节 学校心理环境的创设 211

第四节 教学心理环境的优化 217

第五节 树立正确的校风 222

第十三章 职业院校组织的行为 230

第一节 职业院校组织的意义与作用 230

第二节 职业院校组织的行为与结构 237

第三节 组织行为的发展及应用 250

参考文献 259

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