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幼儿园中华文化启蒙教育课程  教师用书
幼儿园中华文化启蒙教育课程  教师用书

幼儿园中华文化启蒙教育课程 教师用书PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:王冰主编
  • 出 版 社:北京:龙门书局
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787508819044
  • 页数:178 页
图书介绍:本书读者面对3~6岁幼儿,主要对象是幼儿园大中小班。内容以传统文化教育为主线,以主题活动结构全书,强化教育内容的操作性。教材形式、画面风格体现民族性,营造传统文化氛围。本书不作为幼儿园主流教材,可以作为延伸和补充教材,所以内容要和其他教材有机结合。教育目标不追求幼儿对传统文化知识和操作技能的的掌握,而是引导幼儿感受和体验传统文化的魅力,从而感悟到传统文化中蕴含的民族精神。强化德育功能。
《幼儿园中华文化启蒙教育课程 教师用书》目录

主题一 尊师爱师 1

一、主题价值 1

二、主题教育目标 1

三、主题思考网络 2

四、主题活动网络 3

五、主题活动设计 4

(一)教学活动 4

活动一:社会活动——孔子讲学 4

活动二:语言活动——程门立雪 4

活动三:艺术活动——美术添画:我的老师 5

活动四:健康活动——我和老师一起玩 5

活动五:科学活动——快乐的小老师 5

(二)渗透活动 6

六、主题资料超市 6

(一)主题概念界定 6

(二)知识资料 7

(三)活动资料 7

主题二 团结友爱好孩子 10

一、主题价值 10

二、主题教育目标 10

三、主题思考网络 11

四、主题活动网络 12

五、主题活动设计 13

(一)教学活动 13

活动一:语言活动——大家一起讲故事 13

活动二:艺术活动——欣赏歌曲:三个和尚 13

活动三:表演游戏——三个和尚 14

活动四:语言活动——团结友爱好孩子 15

活动五:科学活动——好朋友一起来试试 15

活动六:艺术活动——和尚有难大家帮 15

(二)渗透活动 16

六、主题活动资料超市 16

(一)主题概念界定 16

(二)知识资料 16

(三)活动资料 17

主题三 中华民谣 20

一、主题价值 20

二、主题教育目标 20

三、主题思考网络 21

四、主题活动网络 22

五、主题活动设计 23

(一)教学活动 23

活动一:语言活动——拍手歌 23

活动二:社会活动——九九歌 23

活动三:语言活动——真稀奇 23

活动四:健康活动——小兔跳跳跳 24

活动五:科学活动——五指歌 24

活动六:艺术活动——小老鼠上灯台 25

活动七:社会活动——外婆教我说童谣 25

活动八:数学活动——奇妙的口袋 26

(二)渗透活动 26

六、主题资料超市 27

(一)主题概念界定 27

(二)知识资料 27

(三)活动资料 28

主题四 中国印 32

一、主题价值 32

二、主题教育目标 32

三、主题思考网络 33

四、主题活动网络 34

五、主题活动设计 35

(一)教学活动 35

活动一:美术活动——欣赏中国印 35

活动二:语言活动——小脚印 36

活动三:艺术活动——美术:制作中国印(手工) 36

活动四:科学活动——中国印上的动物 37

活动五:健康活动——小兔跟妈妈找蘑菇 37

活动六:数学活动——正方形的中国印 37

(二)渗透活动 37

六、主题资料超市 38

(一)主题概念界定 38

(二)知识资料 38

(三)活动资料 40

主题五 勇敢的葫芦娃 41

一、主题价值 41

二、主题教育目标 41

三、主题思考网络 42

四、主题活动网络 43

五、主题活动设计 44

(一)教学活动 44

活动一:语言活动——葫芦娃 44

活动二:艺术活动——美术欣赏:葫芦七兄弟换新装 44

活动三:健康活动——兄弟一条心 45

活动四:科学生活——一个葫芦变两瓢 45

活动五:社会活动——我学葫芦娃 45

活动六:艺术活动——动听的葫芦丝 46

活动七:社会活动——葫芦变变变 48

活动八:数学活动——数葫芦 48

(二)渗透活动 48

六、主题活动资料超市 49

(一)主题概念界定 49

(二)知识资料 49

(三)活动资料 50

主题六 好玩的民间游戏 54

一、主题价值 54

二、主题教育目标 54

三、主题思考网络 55

四、主题活动网络 56

五、主题活动设计 57

(一)教学活动 57

活动一:科学活动——老狼老狼几点了 57

活动二:语言活动——拉大锯 57

活动三:社会活动——吹泡泡 58

活动四:艺术活动——丢手绢 58

活动五:艺术活动——捉小鱼 59

活动六:艺术活动——打补丁(玩泥巴) 59

活动七:科学活动——捉迷藏 60

活动八:艺术活动——娃娃家 60

(二)渗透活动 60

六、主题资料超市 61

(一)主题概念界定 61

(二)知识资料 62

(三)活动资料 63

主题七 生日快乐 67

一、主题价值 67

二、主题教育目标 67

三、主题思考网络 68

四、主题活动网络 69

五、主题活动设计 70

(一)教学活动 70

活动一:社会活动——生日快乐多 70

活动二:语言活动——抓周乐呵呵 70

活动三:艺术活动——捏寿桃、做寿面 71

活动四:健康活动——红鸡蛋 72

活动五:数学活动——分享快乐 72

(二)渗透活动 73

六、主题活动资料超市 74

(一)主题概念界定 74

(二)知识资料 74

(三)活动资料 75

主题八 维吾尔族亚克西 77

一、主题价值 77

二、主题教育目标 77

三、主题思考网络 78

四、主题活动网络 79

五、主题活动设计 80

(一)教学活动 80

活动一:科学活动——维吾尔族知多少 80

活动二:社会活动——参观新疆餐馆 81

活动三:科学活动——新疆水果多 81

活动四:艺术活动——舞蹈:娃哈哈 82

活动五:健康活动——游戏:叼羊 83

活动六:语言活动——阿凡提的故事 84

活动七:社会活动——和维族人做朋友 84

活动八:语言活动——谈话:我喜欢的维族人 85

活动九:科学活动——甜甜的哈密瓜 85

(二)渗透活动 85

六、主题活动资料超市 87

(一)主题概念界定 87

(二)知识资料 87

(三)活动资料 89

主题九 立冬的故事 92

一、主题价值 92

二、主题教育目标 92

三、主题思考网络 93

四、主题活动网络 94

五、主题活动设计 95

(一)教学活动 95

活动一:语言活动——我们不怕冷 95

活动二:科学活动——帮小动物找家 95

活动三:社会活动——九九歌 96

活动四:语言活动——北风吹 96

活动五:健康活动——雪娃娃 96

活动六:科学活动——数雪花 97

活动七:艺术活动——雪花飘 97

活动八:艺术活动——漂亮的帽子 97

(二)渗透活动 98

六、主题资料超市 98

(一)主题概念界定 98

(二)知识资料 99

(三)活动资料 100

主题十 聪明的鲁班 104

一、主题价值 104

二、主题教育目标 104

三、主题思考网络 105

四、主题活动网络 106

五、主题活动设计 107

(一)教学活动 107

活动一:科学活动——聪明的鲁班发明多 107

活动二:社会活动——巧匠鲁班 108

活动三:语言活动——鲁班造锯 108

活动四:艺术活动——歌曲:人人叫我好儿童 109

活动五:语言活动——班门弄斧 110

活动六:社会活动——鲁班学艺 110

活动七:健康活动——小刺猬运枣子 111

活动八:艺术活动——绘画:刺猬背上的红枣 111

活动九:科学活动——小问题,大智慧 111

(二)渗透活动 112

六、主题活动资料超市 112

(一)主题概念界定 112

(二)知识资料 113

(三)活动资料 113

主题十一 中华鼓韵 116

一、主题价值 116

二、主题教育目标 116

三、主题思考网络 117

四、主题活动网络 118

五、主题活动设计 119

(一)教学活动 119

活动一:艺术活动——中华鼓韵——欣赏“安塞腰鼓” 119

活动二:社会活动——鼓的故事 120

活动三:语言活动——我的小鼓响咚咚(诗歌) 120

活动四:艺术活动——大鼓咚咚(涂色) 121

活动五:艺术活动——锣鼓歌(歌曲) 121

活动六:数学活动——鼓儿咚咚响 122

(二)渗透活动 122

六、主题活动资料超市 123

(一)主题概念界定 123

(二)知识资料 123

(三)活动资料 125

主题十二 好吃的饺子 127

一、主题价值 127

二、主题教育目标 127

三、主题思考网络 128

四、主题活动网络 129

五、主题活动设计 130

(一)教学活动 130

活动一:艺术活动——五颜六色的饺子 130

活动二:语言活动——好吃的饺子 130

活动三:社会活动——美食美意 130

活动四:语言活动——包饺子 131

活动五:科学活动——大家一起吃饺子 132

(二)渗透活动 132

六、主题活动资料超市 133

(一)主题概念界定 133

(二)知识资料 133

(三)活动资料 134

主题十三 神勇小哪吒 137

一、主题价值 137

二、主题教育目标 137

三、主题思考网络 138

四、主题活动网络 139

五、主题活动设计 140

(一)教学活动 140

活动一:语言活动——故事:哪吒闹海 140

活动二:科学活动——混天绫,比长短 141

活动三:社会活动——做个勇敢的孩子 141

活动四:艺术活动——涂色活动:好看的宝贝 141

活动五:健康活动——学哪吒,练身体 142

(二)渗透活动 142

六、主题活动资料超市 143

(一)主题概念界定 143

(二)知识资料 143

(三)活动资料 144

主题十四 奇妙的染纸 145

一、主题价值 145

二、主题教育目标 145

三、主题思考网络 146

四、主题活动网络 147

五、主题活动设计 148

(一)教学活动 148

活动一:艺术活动——欣赏奇妙的染纸 148

活动二:科学活动——认识染纸工具 148

活动三:语言活动——儿歌:色彩谣 148

活动四:美术活动——美丽的花布 149

活动五:音乐活动——颜色碰一碰 149

活动六:日常生活——五彩的丝巾 150

活动七:健康活动——彩色飞镖 150

活动八:数学活动——接下去铺什么? 151

(二)渗透活动 152

六、主题活动资料超市 152

(一)主题概念界定 152

(二)知识资料 152

(三)活动资料 155

主题十五 脸谱 157

一、主题价值 157

二、主题教育目标 157

三、主题思考网络 158

四、主题活动网络 159

五、主题活动设计 160

(一)教学活动 160

活动一:社会活动——脸谱的来历 160

活动二:语言活动——故事:窦尔墩盗御马 160

活动三:艺术活动——添画脸谱 161

活动四:健康活动——抢脸谱 161

活动五:艺术活动——欣赏歌曲:说唱脸谱 162

活动六:社会活动——化装舞会 162

(二)渗透活动 163

六、主题资料超市 163

(一)主题概念界定 163

(二)知识资料 164

(三)活动资料 166

主题十六 中国红 169

一、主题价值 169

二、主题教育目标 169

三、主题思考网络 170

四、主题活动网络 171

五、主题活动设计 172

(一)教学活动 172

活动一:社会活动——红红火火过大年 172

活动二:语言活动——欢天喜地中国红 172

活动三:健康活动——游戏“信号灯” 173

活动四:科学活动——好吃的红色蔬果 173

活动五:健康活动——游戏“击鼓传花” 173

活动六:艺术欣赏——中国红 174

活动七:健康活动——夺红旗 174

(二)渗透活动 174

六、主题资料超市 175

(一)主题概念界定 175

(二)知识资料 175

(三)活动资料 177

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