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高中新课程学生读本
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:余文森,谌启标编著
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7533439104
  • 页数:165 页
图书介绍:本书告诉高中生朋友:高中新课程究竟发生了哪些变化?高中生究竟需要哪些核心素养?如何了解新课程?究竟要学习什么?如何学习?如何面临升学与就业的抉择?如何规划自己的学习、规划自己的生活、规划自己的未来职业、规划未来的人生?
《高中新课程学生读本》目录

第一单元 新课程的学习理想:做理想的高中生 1

我们的学生是世界一流的吗? 1

民族精神 3

社会责任感 7

科学与人文素养 9

创新精神与实践能力 12

职业意识与创业精神 14

人生规划能力 16

团队精神 19

国际视野 22

第二单元 新课程的学习亮点:打造全新的课程组合 28

七月天里的左右手 28

高中新课程:奠定终身学习基础 30

学习领域:课程学习的蓝图 32

科目:学习的指针 37

模块设置:自主修习的指南 41

课程设计思路举例 45

第三单元 新课程的设计:形成个性化的学习方案 54

文理小记 54

选课制度,你知道吗? 56

学分管理,意味着什么? 69

新的班级制度与生活设计 77

第四单 新课程的学习内容:我们学习什么 84

与众不同的父亲 84

新的课程标准,你知道吗? 85

课程资源无处不在 103

回归生活:经验也是课程 106

第五单元 新课程的学习方式:我们如何学习 113

更新学习的概念 113

学习就是我们的生活! 115

高中阶段倡导的学习方式 124

选择适合自己的学习方式 129

第六单元 新课程的学习评价:关注自我成长 138

嗨!高一!嗯,高二!唉,高三! 138

制定自我成长计划 140

合理进行自我评价 151

充分展现自我才能 156

正确看待高考 160

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