宝宝入学完全手册PDF电子书下载

第一章　宝宝入学的准备一、理念准备——入学为宝宝开启成长新天地　 2

从幼儿园到小学有6大变化　 2

家庭教育的特殊优势　 4

学校教育的特殊优势　 9

家校合作使孩子的成长优势最大化　 11

二、择校准备——选择最适合宝宝的小学　 12

年龄大点入学好or小点入学好　 12

选择公立学校or私立学校　 17

选择寄宿学校or走读学校　 19

选择各种学校都要关注的4个问题　 22

精心择校离不开搞好家教　 24

三、心理准备——逐渐消解宝宝入学的各种担心　 26

怎样判断孩子基本具备上学的能力　 26

孩子要不要上学前班　 28

大班下学期幼小衔接教育的4大良策　 30

怎样利用暑假为孩子做入学准备　 33

小学老师会不会比幼儿园老师态度严厉　 35

孩子丢三落四怎么办　 38

孩子太好动怎么办　 41

第二章　生活习惯的幼小衔接一、孩子习惯形成的4个渠道　 46

渠道1：“熏陶”出来的习惯　 47

渠道2：“感化”出来的习惯　 48

渠道3：“模仿”出来的习惯　 48

渠道4：“教育”出来的习惯　 49

二、确保孩子的睡眠质量　 51

睡眠质量影响孩子的成长质量　 51

孩子睡眠质量不高的主要原因　 52

提高孩子睡眠质量的5大良策　 53

三、提高学习效率从一日早餐开始　 55

早餐质量很重要　 55

提高早餐食欲和质量的5大良策　 56

四、培养孩子的时间观念　 58

时间观念对入学适应的影响　 59

培养孩子时间观念的4大良策　 60

五、了解交通安全常识　 62

交通安全教育很重要　 63

交通安全教育的5大良策　 63

六、5大消费误区影响孩子身心健康　 66

误区1：被垃圾食品包围，损害身体健康　 66

误区2：被有害的玩具侵蚀，损害心理人格　 67

误区3：花钱购买虚拟游戏，导致脱离现实　 68

误区4：追逐时尚盲目攀比，失去天真纯朴　 69

误区5：想干什么就干什么，产生“金钱万能论”　 69

七、养成体育锻炼的好习惯　 70

莫让孩子“头脑发达，四肢简单”　 71

掌握体育观念的3个不等式　 72

体育锻炼的五项基本原则　 73

第三章　学习习惯的幼小衔接一、认字和写字的入学准备　 76

学前儿童认字和写字的基本目标　 76

准备认字的9大良策　 77

准备写字的5大良策　 80

二、养成正确的写字姿势　 81

写字姿势影响书写质量和身体发育　 81

培养正确写字姿势的5大良策　 82

三、矫正孩子写反字、写字脏　 84

写好汉字是孩子的一项基本功　 85

矫正孩子写反字、写字脏的6大良策　 85

四、学习艺术？练习技艺　 88

艺术教育存在的观念误区　 89

判断艺术教育效果的3个关键词　 90

五、经常整理学习资料　 92

整理学习资料是一种良好的学习习惯　 92

培养孩子整理学习资料的5大良策　 93

六、不爱写作业的4大表现及其矫正方法　 96

磨磨蹭蹭、边写边玩　 97

马马虎虎、敷衍潦草　 98

丢三落四、忘写作业　 99

逃避义务、说谎不写　 101

七、要不要学珠心算　 103

珠心算有一定的教育价值　 103

学习珠心算“见好就收”　 104

八、要不要学“奥数”　 106

“奥数”本来应该是少数人的学习活动　 106

勿让“奥数”伤害孩子学习数学的情感　 107

第四章　学习能力的幼小衔接一、了解孩子的学习风格　 110

学习风格影响学习态度与学习成绩　 110

怎样判断孩子属于哪种学习风格　 111

根据学习风格指导孩子的4大良策　 112

二、元学习能力促进学习能力的发展　 114

元学习能力与学习能力的区别　 115

元学习能力反映孩子掌握学习知识的方法的能力　 116

培养孩子元学习能力的3大良策　 117

一个培养元学习能力的生活实景　 118

三、培养自我控制能力的4个关键　 119

关键1：舍小利谋大利——抵制诱惑的能力　 120

关键2：打发无聊时光——积极等待的能力　 121

关键3：转换游戏规则——控制已有观念的能力　 122

关键4：说到做到——提高执行能力　 123

四、提高注意力的方法　 123

孩子注意力的3大发展特点　 124

提高注意力的5大良策　 125

五、激发孩子的学习动机　 127

孩子学习动机的发展特点　 128

培养孩子学习动机的4大良策　 129

精神奖励激发内部学习动机　 131

六、培养诚实的学习态度　 132

诚实的态度是学习进步的基本保证　 132

培养孩子诚实的学习态度的3大良策　 133

七、鼓励孩子大胆地提问　 134

主动提问对孩子的意义　 135

孩子不爱提问的3大原因　 136

培养孩子大胆提问的4大良策　 136

八、引导孩子合理使用电脑　 139

电脑对孩子学习的有利影响　 139

电脑对孩子学习的不利影响　 140

孩子迷恋电子游戏的原因　 141

引导孩子合理使用电脑的6大良策　 142

第五章　道德品质的幼小衔接一、家长要先解决道德教育的矛盾　 146

道德教育矛盾是客观存在的　 147

解决道德教育矛盾的4大良策　 147

二、培养孩子的责任感　 149

让孩子明白自己的3大责任　 150

培养孩子责任感的3大良策　 151

三、诚实守信不撒谎　 153

侥幸心理容易导致撒谎习惯　 154

培养孩子诚实守信的4大良策　 154

四、乐于赞赏他人的美德　 156

乐于赞赏他人反映出孩子的美德与胸怀　 157

培养孩子乐于赞扬他人的3大良策　 158

五、爱护公共财物与环境　 159

公德水平是现代人文明程度的重要标志　 160

培养孩子爱护公共财物与环境的5大良策　 161

六、指导孩子参与家务劳动　 162

家务劳动在中国惨遭冷遇　 163

孩子参与家务劳动的5大好处　 163

孩子参与家务劳动的6大良策　 165

第六章　社会交往的幼小衔接一、孩子交友的9个好方法　 168

方法1：善于“吃亏”　 168

方法2：“赞扬”别人的缺点　 170

方法3：别忽视了“不显眼”的人　 171

方法4：积累交朋友的“资本”　 172

方法5：对朋友要讲信用　 173

方法6：学会对朋友说“不”　 174

方法7：与男孩女孩交往有不同的策略　 175

方法8：与老朋友合作交新朋友　 176

方法9：热心帮助他人　 176

二、在交往中宽容待人　 177

宽容不等于窝囊　 178

宽容待人对孩子的3大意义　 178

培养孩子宽容待人的3大良策　 179

三、矫正孩子爱打架的毛病　 181

爱打架的孩子会吃亏　 182

矫正孩子爱打架的9大良策　 182

四、指导孩子积极应对受人欺负　 186

孩子受欺负的消极影响　 186

了解欺负行为的5个阶段　 186

指导孩子应对欺负五步曲　 188

五、孩子想当班干部　 191

当班干部对孩子的影响　 191

孩子当班干部的4个正确观念　 192

孩子当班干部的3个正确方法　 193

六、提高寄宿孩子的交往能力　 195

孩子在寄宿学校更需要人际交往能力　 196

提高寄宿孩子交往能力的4大良策　 196

第七章　心理素质的幼小衔接一、培养健康心理三步曲　 200

心理健康的3大益处　 200

培养健康心理三步曲　 201

二、提升孩子的快乐品位　 203

快乐品位有高低之分　 204

提升孩子快乐品位的3大良策　 205

三、帮助孩子定位自信的坐标　 206

孩子不宜盲目自信　 206

培养孩子自信心的4大良策　 207

四、消解孩子的厌学情绪　 208

厌学情绪的3个等级　 208

3种不良家教方式容易导致孩子厌学　 209

消解厌学情绪的3大良策　 210

五、疏导孩子的压抑情绪　 211

孩子用多种方式表达压抑情绪　 211

不宜压制孩子的压抑情绪　 212

帮助孩子疏导压抑情绪的3大良策　 212

六、适度焦虑对孩子有益　 214

两种异常焦虑状况　 214

焦虑与效率的关系呈倒U型　 215

调整焦虑程度的3大良策　 216

七、任性的孩子最不幸　 217

百依百顺是孩子最大的不幸　 218

矫治任性的5大良策　 219

第八章　家庭教育的幼小衔接一、家长要不要陪伴孩子学习　 224

陪学不当会带来危害　 224

陪学是为了不陪　 225

陪伴孩子学习的3大良策　 226

二、怎样合理安排孩子的课外生活　 228

4大不良课外生活令人担忧　 229

为孩子营造健康课外生活的8大良策　 230

三、对待考试分数的3个正确观念　 232

正确观念1：分数不是决定未来的唯一砝码　 233

正确观念2：超越分数，孩子有广阔的发展空间　 234

正确观念3：通过分数洞察孩子的6个发展任务　 236

四、知识分子父母的3个家教误区　 237

误区1：把学习知识看得高于一切——现代版“唯有读书高”　 238

误区2：把国外教育当做理想模式——现代版“外来的和尚会念经”　 239

误区3：把家庭教育当成小事一桩——现代版“树大自然直”　 241

五、关注保姆对孩子健康成长的影响　 242

保姆为孩子带来双面影响　 243

把保姆的消极影响变为积极影响的3大良策　 246

六、巧用体态暗示激励孩子　 247

暗示的神奇力量　 248

体态暗示具有“此时无声胜有声”的教育奇效　 249

巧用积极体态暗示鼓舞孩子的3大良策　 250

巧用消极体态暗示鞭策孩子的4大良策　 250

七、夸奖孩子要得法　 252

夸奖并不总是起作用　 252

夸奖孩子的4个误区　 253

八、批评孩子有窍门　 257

批评很重要，但要很慎重　 257

批评孩子的四项基本原则　 258

批评孩子的10大窍门　 258

第九章　家校合作的幼小衔接一、老师不喜欢孩子怎么办　 262

老师不喜欢孩子的主要原因　 262

改变老师对孩子态度的5大良策　 263

二、孩子不喜欢老师怎么办　 265

孩子不喜欢老师的主要原因　 265

改变孩子对老师态度的4大良策　 266

三、老师对孩子不公平怎么办　 268

老师对待孩子不公平的原因　 268

教育孩子对待老师不公平的4大良策　 270

四、与老师建立良好的沟通关系　 271

家长与幼儿园和小学老师的沟通各有特点　 271

家长与小学老师沟通的5大良策　 272