生涯发展理论PDF电子书下载

导言 1

科学与咨询 1

科学的目标 1

理论的界定 2

心理学与理论 3

运用理论解决人类问题 3

理论在职业心理学中的作用 4

模糊的理论与清晰的理论 4

理论未能成功应用于实践所导致的结果 5

理论对咨询的影响 6

生涯发展理论 7

特质因素理论 7

社会与生涯选择 7

发展理论或自我概念理论 7

职业选择与人格 8

行为取向 8

后续讨论 8

本章小结 9

第一章 职业心理学与生涯心理学的历史 10

历史基础 10

差异心理学的应用和测评运动的影响 10

第二次世界大战的影响 12

罗伊的生涯选择人格理论 12

生涯选择的精神分析取向 15

精神分析理论与生涯选择 15

博尔丁、纳赫曼和西格尔的职业发展框架 17

评价 17

研究 18

人格发展与职业选择 18

认同感 19

理论的咨询意义 20

金兹伯格、金斯伯格、阿克塞尔拉德和赫尔马的理论 21

理论 21

后续发展 23

蒂德曼的发展理论 24

理论 24

评价 25

职业心理学的新近发展 25

本章小结 26

第二章 职业分类系统 27

罗伊的职业分类系统 27

霍兰德的系统 29

《职业名称辞典》 31

明尼苏达职业分类系统第三版（MOCSⅢ） 34

本章小结 35

第三章 理论概念和定义问题 36

生涯的概念 36

与职业选择有关的概念和问题 37

选择的定义 37

职业选择的性质 38

职业选择的要素 39

社会文化因素对选择的影响 44

生涯选择中的问题 47

职业调适的概念和定义 48

职场进入 49

职业调适的性质：阶段和任务 49

职业调适的标准：成就感和满意度 50

职业调适模型：内容和过程 51

本章小结 51

第四章 职业行为的霍兰德生涯类型理论 52

理论 52

职业环境 52

人格倾向 52

发展层级的作用和历史 53

层级水平 54

层级水平与人格倾向的交互作用 54

相容性 55

生涯选择的其他影响因素 55

研究 56

个体倾向的一般相关 56

类型间的关系 58

父母对个体倾向的影响 58

个体倾向与职业和教育选择 60

层级水平 63

评价 63

其他相关研究 64

地位 73

理论的咨询意义 73

本章小结 74

第五章 职业行为的发展理论 76

舒伯的自我概念发展理论 76

理论 76

职业与生涯 77

理论来源 77

修订后的理论 78

职业成熟度 79

发展阶段 80

探索行为 81

语言和生涯 82

职业成熟度方面的研究 83

职业结晶化 89

中学阶段的职业发展 90

通过职业来实现自我概念 90

自尊与生涯偏好 96

评价 98

地位 99

理论的咨询意义 99

评价 102

成人生涯发展 103

中年期生涯发展：一个新阶段 104

中年期的生涯改变 105

成人的生涯满意度 107

职业价值观随年龄而改变 109

评价和总结 110

戈特弗里德森的职业界限与妥协的发展理论 111

生涯的发展环境背景取向 114

本章小结 116

第六章 生涯发展的社会学习理论 117

理论 117

研究证据 119

自我效能 120

生涯发展的认知取向 122

应用 124

本章小结 126

第七章 工作调适理论 127

理论 127

评价 132

本章小结 132

第八章 人格、需要、价值观、心理健康与生涯 134

人格和生涯的特质因素取向概述 134

人格类型和职业行为 137

成就动机和失败恐惧 138

其他人格特征 140

职业行为中的认知变量 143

评价 145

需要、价值观、特质和心理健康的意义 146

需要和工作满意度 148

职业价值观和生涯 149

兴趣、需要和价值观之间的关系 152

职业与心理健康 153

库德职业偏好记录表 155

失业与心理健康 159

本章小结 160

第九章 生涯发展的社会系统理论 161

概念与问题 161

机会 161

遗传 163

社会经济地位 165

家庭 166

评价 168

职业行为的社会系统模型 168

地位实现模型与人力资本理论 168

结构主义取向 170

理论的生涯咨询意义 171

本章小结 171

第十章 女性生涯发展 172

女性生涯发展的独特概念 172

早期的概念 172

近期的概念 173

早期的理论发展 174

女性生涯发展的当代理论 176

阿斯廷的生涯选择和工作行为社会心理学模型 176

法默的生涯动机模型 176

贝茨、菲茨杰拉德和法辛格的高能力女性生涯选择现实主义模型 177

哈克特和贝茨的女性生涯发展自我效能取向 178

评价 178

女性生涯调适：概念和框架 178

多重角色责任 179

女性在管理中的障碍 179

性骚扰 180

理论思考 182

本章小结 182

第十一章 少数群体生涯发展 184

术语和定义 184

特别说明 185

简要回顾 186

偏见、局限性和泛化问题 188

概念和问题 188

现有理论框架的适用性和局限性 192

个体／环境匹配理论 192

发展理论 195

社会学习理论 197

本章小结 198

第十-二章 理论应用 199

生涯咨询的文献 199

咨询对教育一职业调适的影响 200

临床流程和生涯发展 202

职业咨询的操作化 202

团体方法 204

生涯决策犹豫 205

生涯咨询的研究 208

生涯问题 210

本章小结 210

第十三章 理论比较 212

形式的合适性 212

解释的合适性 212

经验支持 213

概括性 214

简约性 214

操作的合适性 215

正常发展 216

生涯发展中的问题 217

生涯行为的推动或矫正 218

生涯发展中的关键期和关键原因 218

兴趣在生涯发展中的作用 219

能力在生涯发展中的作用 219

家庭在生涯发展中的作用 219

相容性 220