帮助青少年四个学会 社区家教丛书 12-16岁PDF电子书下载
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- 作 者:钱玲娟编著
- 出 版 社:北京:中国计量出版社
- 出版年份:2001
- ISBN:7502615253
- 页数:212 页
开篇 7
认知篇 7
1.为什么要学会认知? 7
2.家长应有哪些适应时代的家教观念? 7
3.怎样帮助孩子适应中学学习生活? 9
4.对学习应抱怎样的期望? 11
5.男孩女孩谁更聪明? 12
6.孩子厌学怎么办? 13
7.孩子贪玩怎么办? 14
8.为什么孩子学习困难? 15
9.孩子学习不及格怎么办? 17
10.孩子学习走神怎么办? 19
11.孩子学习粗心怎么办? 20
12.孩子学习老磨蹭怎么办? 23
13.怎样使孩子具有敏锐的观察力? 24
14.怎样使孩子具有良好的记忆力? 26
15.怎样使孩子具有优秀的思维力? 28
16.怎样使孩子具有丰富的想像力? 31
17.预习有什么必要? 33
18.听讲有什么技巧? 34
19.复习有什么要点? 35
20.作业有什么讲究? 36
21.小结有什么作用? 37
22.偏科怎么办? 38
23.逃学为哪般? 42
24.陪读有益吗? 46
25.怎样教孩子学会简化? 48
26.怎样请家教? 50
27.课余干什么? 52
28.怎样创设家庭学习环境? 53
29.怎样教会孩子运筹时间? 54
30.怎样培养良好学习习惯? 55
31.怎样帮助孩子准备考试? 59
32.怎样帮助孩子填报志愿? 63
33.怎样正确对待孩子落榜? 65
34.怎样才是学习型家庭? 68
做事篇 73
35.为什么要学会做事? 73
36.怎样培养孩子的责任心? 74
37.怎样造就一个优秀的孩子? 76
38.怎样学会确立目标? 78
39.怎样学会正确决策? 79
40.科学解决问题的程序是怎样的? 81
41.怎样培养科学精神? 82
42.怎样帮助孩子缓解紧张情绪? 85
43.劳动实践有哪些? 86
44.消费实践有哪些? 87
45.科学实践有哪些? 88
46.艺术实践有哪些? 90
47.生活实践有哪些? 92
48.人的机遇是怎么回事? 93
49.孩子应怎样看电视? 94
50.孩子应有怎样的理想? 95
51.孩子应有哪些素质? 97
52.如何培养孩子思维变通性? 99
53.如何培养孩子的创新精神? 100
54.创新的基础、过程、条件是什么? 103
55.怎样理解奇过则凡? 105
交往篇 109
56.怎样教孩子学会共同生活? 109
57.怎样培养孩子的个人品德? 110
58.怎样培养孩子的家庭美德? 111
59.怎样培养孩子的社会公德? 113
60.怎样培养孩子的环境道德? 114
61.什么是人际交往? 116
62.什么是距离美? 118
63.什么是外在美? 119
64.什么是内在美? 120
65.什么是互补美? 121
66.为什么择友必端? 121
67.怎样与同学交往? 123
68.怎样与老师交往? 125
69.怎样处理亲子关系? 127
70.对陌生人的礼节有哪些? 128
71.男女生之间有友谊吗? 129
72.为什么要女士优先? 130
73.遇上求爱怎么办? 130
74.怎样防止少女怀孕? 132
75.为什么不能春行夏令? 134
76.如何宽容? 135
77.如何合作? 138
78.如何助人? 139
79.如何竞争? 139
80.如何融入集体? 141
81.孩子孤僻怎么办? 143
82.孩子骄傲怎么办? 143
83.离异家庭注意什么? 145
84.表扬和批评有什么用? 148
85.怎样学会与国际友人交往? 150
生存篇 155
86.为什么要学会生存? 155
87.中学生生理发展有哪些特点? 155
88.中学生心理发展有哪些特点? 157
89.怎样促进孩子的生理健康? 159
90.怎样促进孩子的心理健康? 160
91.怎样培养孩子的适应能力? 167
92.怎样培养孩子的自我保护能力? 168
93.怎样培养孩子的自立意识? 172
94.怎样培养孩子的法律意识? 173
95.怎样培养孩子的耐挫折能力? 177
96.孩子厌食挑食怎么办? 179
97.给孩子补什么营养品? 181
98.孩子宜喝什么饮料? 183
99.为什么中学生不能吸烟? 184
100.孩子迷上电子游戏怎么办? 186
101.上网的中学生应注意什么? 188
102.孩子为什么离家出走? 191
103.孩子为什么轻生? 193
104.孩子失眠怎么办? 197
105.孩子进入青春期怎么办? 199
106.如何保护牙齿? 202
107.如何预防孩子脊柱姿势不正? 203
108.孩子为什么有疲惫不堪的时候? 204
109.如何预防近视? 205
110.如何培养孩子良好性格? 206
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