共犯论思考PDF电子书下载
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- 作 者:陈洪兵著
- 出 版 社:北京:北京人民法院出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787510900150
- 页数:293 页
上篇 总论 2
第一章 共犯处罚根据论 2
一、国外共犯处罚根据论评说 5
二、国内共犯处罚根据论评析 25
三、共犯处罚根据论的具体运用 30
四、归纳总结 34
第二章 行为共同说之提倡 36
一、行为共同说之提倡 40
二、行为共同说的贯彻 59
三、总结 61
第三章 限制从属性说之主张 63
一、最小从属性说批判 65
二、极端从属性说批判 77
三、一般违法从属性说批判 81
四、结论:限制从属性说之主张 85
第四章 共犯与身份的处理 88
一、我国共犯与身份理论需要解决的问题 91
二、违法身份的共犯的处理 107
三、责任身份的共犯的处理 114
四、消极身份的共犯的处理 120
五、总结 124
下篇 分论 128
第五章 共同正犯相关问题 128
一、未规定共同正犯不是立法疏漏 130
二、共同正犯的本质 138
三、共同正犯具体问题的处理 144
四、归纳总结 150
第六章 承继共犯的处理 152
一、否定说是因果共犯论的必然归结 155
二、承继共犯问题的类型化探讨 174
三、结语 184
第七章 共犯脱离的处理 186
一、共犯的脱离不同于共犯的中止 189
二、处理共犯脱离的根据 193
三、共犯脱离成立的要件 199
四、结语 203
第八章 应在违法性意义上把握共犯 204
一、可能存在的立法和理论障碍 206
二、在违法性意义上把握共犯立场的合理性及其贯彻 210
三、结语 214
第九章 不作为共犯的处罚边界 215
一、不作为共犯成立的前提是存在作为义务 217
二、如何处罚不作为共犯 223
三、总结 226
第十章 妨害司法罪的共犯 227
一、本犯教唆的处理 229
二、教唆本犯的处理 233
三、共罚的事后行为的处理 237
四、结语 239
第十一章 实行犯、正犯、主犯之间的关系 241
一、正犯共犯区分制中的正犯其实相当于我国的主犯 243
二、我国实采统一的正犯体系并不影响相关问题的处理 251
三、总结 254
第十二章 质疑通说在共同犯罪成立条件上的主张 256
一、成立共同犯罪不以有责性为要件 258
二、意思沟通不是成立共同犯罪的要件 265
三、不是同一犯罪构成也能成立共同犯罪 269
四、归纳总结 277
主要参考文献 279
后记 292
- 《幼儿园区域活动新思考》黄玉娇,周霞编著 2019
- 《新世纪的文化思考》方克立著 2019
- 《读书与思考》国资委直属机关党委,国资委青年理论学习研究会编 2019
- 《像品牌大师一样思考》卡尔凯迪耶·科佩拉 2019
- 《哲学教授送给孩子们的逻辑思考课》冀剑制 2019
- 《本质思考》(日)米泽创一著;田莎莎译 2020
- 《大脑与精神简史 我们如何得知如何感受如何思考》王柄燚译;(德国)马提亚斯·埃科尔特 2019
- 《大学英语教学的发展 思考与创新》刘蕊著 2019
- 《惊呆了!思考原来这么有趣》陈一珂译;(日)野矢茂树 2019
- 《思考中医 精装珍藏本》刘力红著 2019
- 《《经典释文》的特殊读音与普通话语音规范》陈会兵著 2019
- 《中国早期小说生成史论》(中国)陈洪 2019
- 《渤海弄潮:陈洪法诗词集》陈洪法著 2019
- 《中国当代高等教育政策分析》史万兵著 2019
- 《新时代中国特色社会主义道路实践与发展》周兵著 2019
- 《话说政府与公民》徐兵著 2016
- 《区域金融极化理论研究》李兵兵著 2016
- 《高中生数学思维培养》张占兵著 2018
- 《长征路上的“红小鬼” 纪念红军长征胜利80周年》陈洪生主编 2015
- 《中国古代文学史 上》刘跃进,陈洪主编 2013
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019