学龄前儿童的欺骗 从心理理论视角分析儿童欺骗的发展PDF电子书下载

第一章 绪言 1

第一节　相关概念的界定 1

第二节　关于说谎和欺骗的早期相关研究 14

第三节　研究儿童心理理论和儿童欺骗的意义 19

第二章　儿童心理理论的研究回顾 24

第一节 “心理理论”的理论解释 24

第二节　儿童对心理的理解 33

第三节　儿童心理理论的研究进展 44

第四节 自闭症与心理理论的关系研究 64

第三章　学龄前儿童的欺骗 73

第一节　欺骗的发生、发展 73

第二节　儿童欺骗的理论假设 92

第三节　儿童欺骗的主要研究方案 94

第四节　儿童欺骗的研究热点 100

第四章　研究设想 104

第一节 问题的提出和研究假设 104

第二节　研究构想和研究方法 105

第五章　实验研究 107

第一节 预备研究：学龄前儿童错误信念理解及欺骗的发展研究 107

第二节　研究一：学龄前儿童欺骗策略的发展研究 137

第三节　研究二：学龄前儿童欺骗发展阶段的实验研究 156

第四节　研究三：学龄前儿童欺骗发展原因的研究 173

第六章　分析与讨论 200

第一节　学龄前儿童心理理论的发展趋势 200

第二节　学龄前儿童欺骗的发展特点 208

第三节　学龄前儿童欺骗发展的原因 212

第七章　结论 216

第一节　总结论 216

第二节　研究的创新和不足之处 217

第三节　今后研究设想 218

参考文献 220

附录 230

后记 236