当前位置:首页 > 文化科学教育体育
小学数学教例研究
小学数学教例研究

小学数学教例研究PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈亚明著
  • 出 版 社:宁波:宁波出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:780602610X
  • 页数:174 页
图书介绍:本书是教师如实地描述教学实践中所发生的事例。本书共七章,对教例的概念、教例的研究、教例的选择与描述、教例的学习与分析、教例的归纳和创新、教例研究中课堂观察等问题作了说明,并附分析报告示例。
《小学数学教例研究》目录

第一章 什么是教例 1

第一节 教例的涵义 1

第二节 教例的作用 4

第三节 教例的形式 6

第二章 什么是教例研究 16

第一节 教例研究的特点 16

第二节 教例研究与行动研究 23

第三节 教例研究与问题研究 26

第四节 教例研究与校本教研 31

第三章 教例的选择与描述 37

第一节 数学教例的选择 37

第二节 数学教例的生成与描述 48

第四章 教例的学习与分析 55

第一节 数学教例的学习 55

第二节 数学教例的讨论 63

第三节 数学教例的分析 74

第五章 教例的归纳与创新 84

第一节 数学教例的比较与跟踪 84

第二节 数学教例的归纳 100

第三节 数学教例的创新 103

第六章 教例研究中的课堂观察 110

第一节 课堂观察的作用 110

第二节 课堂观察的方法 113

第三节 课堂观察技术的运用 121

第七章 教例研究与教师专业发展 133

第一节 在教例研究中分享教育经验 134

第二节 在教例研究中更新教育观念 135

第三节 在教例研究中改善教学行为 137

第四节 在教例研究中学会研究 138

第五节 在教例研究中体验教书育人的乐趣 139

第八章 教例透视 141

第一节 教例分析报告:生活经验数学化 141

第二节 新课程实验教材教例分析 157

第三节 教育叙事:让孩子自己敲开蛋壳 165

附录 教例索引 172

后记 174

返回顶部