世界上最大的管理心理学实验 奖罚心理学PDF电子书下载

第一章 梅奥霍桑实验 1

员工的效率从何而来 1

有效驾驭员工中的小团体 2

消除隐性罢工的危害 4

谈话实验背后的玄机 5

给管理者的情感管理建议 6

第二章 斯金纳鸽子实验 8

疯狂舞蹈的鸽子 9

用什么方法激励员工 10

奖励和惩罚的选择规则 12

奖惩强化的关键要领 13

及时奖惩才能及时强化 15

第三章 责任分散实验 17

谋杀案现场的旁观者 18

“癫痫病人发作”实验 19

是什么让人无动于衷 21

责任感下降的真正原因 22

人多不一定力量大 23

管理中的责任强化法则 24

第四章 班杜拉榜样模仿实验 27

好和坏都是学来的 28

用榜样代替口头说教 29

榜样强化的心理法则 30

如何确定最佳“榜样” 32

怎样运用榜样激励效力 33

第五章 德西报酬激励实验 35

奖金越多反而越糟糕 36

摆脱对物质的依赖 36

让薪酬激励更有效 38

物质激励的最佳实践 39

第六章 普雷马克奖惩选择实验 41

奖惩中的“奶奶法则” 41

奖惩实施的潜规则 42

别被假象所迷惑 43

有效奖惩的两大原则 44

让奖惩进入员工的内心 45

第七章 罗森塔尔期望实验 47

罗森塔尔的发现 47

成功的“权威性谎言” 48

自我实现的预言 49

谁是最成功的激励者 50

化腐朽为神奇的策略 51

用好赏识的激励力量 53

第八章 赫洛克信息反馈实验 54

没有反馈就没有调节 55

将批评性反馈用对用好 56

用改进单代替处罚单 57

建立360度反馈管理机制 58

360度反馈评价的关键点 60

第九章 多伊奇竞争实验 62

与生俱来的竞争意识 62

多伊奇竞争优势效应 64

强化竞争的正向激励作用 65

激发员工的内在斗志 66

用梯度奖励引导积极竞争 67

积极竞争的关键控制点 69

第十章 米尔格尔姆服从实验 70

权威是不可抗拒的力量 70

无权威，就无服从 71

怎样形成权威影响力 72

管理者威严自立的方法 74

第十一章 贝克斯顿感觉剥夺实验 76

为什么没有工作感觉 77

工作激情的心理抑制原理 78

放松过后才有效率 79

引导员工学会科学工作 80

鼓励员工劳逸结合 81

第十二章 津巴多监狱模拟实验 83

津巴多的心理发现 83

角色意识决定行为 84

被信任的员工最出色 85

信任激励的艺术 87

韦尔奇的信任管理 88

第十三章 猩猩照镜子实验 89

情绪控制的心理实验 89

认知偏差和情绪的唤醒 91

被情绪传染后的情绪 92

忘记自己，降低姿态 93

5个步骤平息怒火 95

第十四章 费斯廷格态度转变实验 97

态度转变实验 97

“行为—态度”效应 98

柯达的活动管理 99

沃尔玛沟通激励 100

给管理者的10条建议 101

第十五章 詹巴斗破窗实验 102

从打破一扇窗到千疮百孔 102

千万不要姑息小错误 104

奖惩面前不能有例外 105

既然法不责众，就杀一儆百 106

第十六章 阿伦森犯错误实验 108

阿伦森的心理学探索 108

匪夷所思的实验结果 109

太完美反而是障碍 110

如何打造自己的亲和力 111

人格魅力在错误中诞生 112

承认错误，凤凰涅槃 113

第十七章 廷克波预期实验 115

承诺激励的雷区 115

守信的方式也有讲究 117

承诺激励的3大科学步骤 118

好的失败也需要奖励 119

第十八章 塞利格曼习得性实验 121

一只小狗的习得性无助 121

员工的进步是学习来的 122

管理者要学会授之以渔 124

帮助员工超越习得性无助 125

第十九章 阿特金森动机实验 126

动机：油门还是刹车？ 126

动机越强，态度越积极？ 127

耶基思—多德森定律 128

为员工制造必要的危机感 129

压力越大未必越好 130

美国：弹性工作大行其道 132

欧洲：员工减压有4招 132

日本：为员工减压的新办法 133

第二十章 布莱姆糖果实验 134

没有授权，就没有效率 134

戴尔的“双主管”制度 135

把权力交给合适的人 136

授权的3个基本要素 137

授权为何产生失控 138

能放能收才是控制的艺术 139

第二十一章 布拉梅尔氛围实验 140

圣诞夜的激情之谜 140

环境氛围也是一种激励 141

发挥愿景激励的作用 143

用价值观凝聚氛围 144

创造有人情味儿的氛围 144

第二十二章 阿登屋疗养院实验 146

阿登屋疗养院里的怪事 146

责任心背后的心理秘密 147

真正的责任心管理：自责 148

海尔的“知耻文化” 149

第二十三章 雷珀精神性实验 151

奖励过度就是惩罚 151

奖励之后还要提出期望 153

积极奖惩强化的3大要点 154

懂得帮助员工胜任工作 155

挫折中点亮希望 157

第二十四章 韦伯差别感受实验 158

差别感受实验 158

快乐体验不在多而在巧 159

韦伯定律的激励妙用 160

奖金激励中的韦伯定律 161

金钱激励背后的差别感受 162

第二十五章 查尔迪尼要求实验 164

留面子还是登门槛儿 164

人人都无法拒绝的要求 165

斯瓦伯的“要求”激励策略 166

从小处开始逐渐改变 167

第二十六章 奚恺元餐具实验 169

奖惩形式比内容更重要 169

因人而异决定激励方式 170

“每天5美元”的留人法则 172

“金圈奖”圈住优秀人才 172

收入以外的有益补偿 173

第二十七章 自我评价心理实验 175

不谦虚是一种天性？ 175

你的评价，员工为何不在乎 176

欧姆龙的简化管理办法 177

评价真实性决定一切 178

灵活有效地调节员工心智 179

第二十八章 密歇根领导激励实验 180

领导者的密歇根定律 180

激励员工从自我激励开始 181

用激励自己的方式激励员工 182

从自我约束开始约束员工 183

善用比自己更优秀的人 184

第二十九章 罗斯投射心理实验 186

我们真能感受他人内心？ 186

管理者要懂得心理移情 187

做好指导，然后要求员工 188

管理者的换位思考使用术 189

从换位思考到换位工作 190

第三十章 哈罗恒河猴实验 192

恒河猴的选择 192

物质激励离不开情感因素 193

对员工进行情感投资 194

情感激励的5大要点 195

老干妈的情感激励秘诀 196