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潜意识的意义  精神分析心理学  上
潜意识的意义  精神分析心理学  上

潜意识的意义 精神分析心理学 上PDF电子书下载

哲学宗教

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  • 作 者:郭本禹等著
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787532860388
  • 页数:430 页
图书介绍:本书系统地介绍了该心理流派产生、发展及嬗变的历史进程,总结了其思想观点、理论体系和研究方法及其发展趋势。对我国心理科学的理论和实践应用均具有重要的启发价值和借鉴意义。本书既适合广大心理学工作者参考,也适合广大心理学爱好者阅读。
《潜意识的意义 精神分析心理学 上》目录

总序 1

导言:精神分析运动的内部发展及其整合 1

一、精神分析运动的内部发展 2

二、精神分析运动的内部整合 8

第一章 弗洛伊德与古典精神分析学的创立 14

第一节 古典精神分析运动的产生与特点 14

一、古典精神分析运动产生的背景 15

二、古典精神分析学的特点 26

第二节 弗洛伊德的生平与著作 28

第三节 弗洛伊德的古典精神分析学体系 34

一、弗洛伊德的潜意识论 35

二、弗洛伊德的本能论 40

三、弗洛伊德的梦论 44

四、弗洛伊德的人格论 48

五、弗洛伊德的焦虑论与防御机制论 55

六、弗洛伊德的社会文化论 60

七、弗洛伊德的心理治疗观 64

第四节 对弗洛伊德理论的评价 70

一、弗洛伊德理论的主要贡献 70

二、弗洛伊德理论的主要局限 74

三、弗洛伊德理论的主要影响 77

第二章 古典精神分析学的转向 79

第一节 古典精神分析学的分裂 79

一、阿德勒与弗洛伊德的分裂 80

二、斯泰克尔与弗洛伊德的分裂 82

三、荣格与弗洛伊德的分裂 83

四、兰克与弗洛伊德的分裂 85

第二节 荣格的分析心理学 87

一、荣格的生平与著作 88

二、分析心理学理论 91

三、心理治疗观 102

四、对荣格理论的评价 104

第三节 阿德勒的个体心理学 107

一、阿德勒的生平与著作 107

二、个体心理学理论 110

三、心理治疗观 120

四、对阿德勒理论的评价 122

第四节 兰克的心理分析学 125

一、兰克的生平与著作 126

二、心理分析观 128

三、心理治疗观 135

四、兰克心理分析学的影响 137

第五节 亚伯拉罕和费伦茨的贡献 139

一、亚伯拉罕:德国首位精神分析学家 139

二、费伦茨:先驱者的先驱 144

第三章 自我心理学的建立 151

第一节 自我心理学的产生与特点 151

一、弗洛伊德与自我心理学的奠基 151

二、安娜与自我心理学的合法化 153

三、自我心理学的历史演变 155

四、自我心理学的特点 156

第二节 哈特曼与自我心理学的建立 158

一、哈特曼的生平与著作 158

二、自我心理学的主要思想 161

三、对哈特曼理论的评价 171

第四章 自我心理学的发展 174

第一节 斯皮茨对自我心理学的发展 174

一、斯皮茨的学术生平与思想来源 175

二、自我心理学的方法和理论 177

三、儿童心理病理学与治疗方法 183

四、对斯皮茨理论的评价 185

第二节 玛勒对自我心理学的发展 187

一、玛勒的生平与著作 188

二、儿童心理发展理论 190

三、儿童精神病及其治疗观 197

四、对玛勒理论的评价 205

第三节 雅可布森对自我心理学的发展 208

一、雅可布森的学术生平与思想来源 208

二、整合性的自我心理学理论 210

三、抑郁症及其治疗 218

四、对雅可布森理论的评价 222

第四节 埃里克森与自我心理学的转向 224

一、埃里克森的生平与著作 224

二、自我心理学的转向 226

三、心理治疗观 236

四、对埃里克森理论的评价 238

第五章 客体关系学派的建立 241

第一节 客体关系学派的形成与特点 241

一、广义与狭义的客体关系学派 241

二、客体关系学派的形成 243

三、客体关系学派的特点 245

第二节 克莱因与客体关系学派的建立 247

一、克莱因的学术生平与思想来源 248

二、过渡性客体关系理论 253

三、儿童精神分析:游戏治疗 261

四、对克莱因理论的评价 262

第三节 拜昂对克莱因理论的发展 263

一、拜昂的生平与著作 264

二、对克莱因理论的发展 266

三、精神病理学思想 273

四、对拜昂理论的评价 275

第六章 客体关系学派的发展 279

第一节 费尔贝恩的纯粹性客体关系理论 279

一、费尔贝恩的生平与著作 280

二、纯粹性客体关系理论 282

三、心理病理观 290

四、对费尔贝恩理论的评价 293

第二节 温尼科特与客体关系理论的转向 296

一、温尼科特的生平与著作 297

二、客体关系理论的转向:儿童精神分析理论 299

三、精神分析的治疗观 307

四、对温尼科特理论的评价 311

第三节 巴林特对客体关系理论的发展 314

一、巴林特的生平与著作 315

二、对客体关系理论的发展 318

三、退行及其治疗理论 324

四、对巴林特理论的评价 327

第七章 客体关系理论的新进展 329

第一节 克恩伯格对客体关系理论的整合 329

一、克恩伯格的生平与著作 330

二、整合性客体关系理论 331

三、边缘性人格障碍及其治疗理论 340

四、对克恩伯格理论的评价 347

第二节 米切尔对关系理论的整合 349

一、米切尔的学术生平与思想来源 350

二、整合性关系理论 352

三、心理治疗观 364

四、对米切尔理论的评价 367

第八章 自体心理学的建立与发展 369

第一节 自体心理学的产生与特点 369

一、自体心理学产生的背景 369

二、自体心理学的特点 374

第二节 科胡特与自体心理学的建立 376

一、科胡特的生平与学术道路 377

二、精神分析方法论 379

三、广义自体心理学 384

四、自体障碍的精神分析治疗 394

五、对科胡特理论的评价 398

第三节 自体心理学的新进展 403

一、自体心理学在理论方面的发展 403

二、自体心理学在应用领域的发展 409

参考文献 414

后记 429

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