教师培养改革趋势研究PDF电子书下载

深化师范教育改革　培养高素质教师——《跨世纪师范教育改革与发展》课题研究报告&唱印余 1

师范教育改革理念与课程研究 33

反思型教师与教师教育运动初探&饶丛满 王春光　 33

我国师范教育课程改革的历史沿革与发展趋势&唱印余　 44

本科教学改革研究 55

培养有发展潜力的未来教师&侯国范　 55

我国高等师范教育本科课程设置体系的构想&周敬思　侯国范　 64

建构现代化的中文专业教学模式&金振邦　 73

高师数学系教学改革的理念与实践&高夯　 82

实施“二维分流”的教学策略　培养高素质的中学物理师资&孟昭辉　 91

以“培养学生创新能力”为中心　探索生命科学的教学改革&段晓刚　黄百渠　 98

中学地理教育的形势和高师地理教育专业课程的改革&丁四保　 106

构建新的课程与教学体系　培养创新型地理师资&叶宝明　袁孝亭 113

高师体育专业实施“问导式教学”的可行性研究&杨霆　吴海宽　宛祝平　杨威　 124

加快教育信息化建设　培养21世纪教育教学人才&解月光　 143

师专教学改革研究 155

师专教育的跨世纪转型与教学改革&张伏龙　张乐天 155

学习江泽民同志“关于教育问题的谈话”加强师专的素质教育&关春明 163

试论师专课程设置的基本原则&唐朝闻 171

论高等师范专科教育人才培养目标模式&张金珂 178

教师继续教育研究 188

论我国中小学教师继续教育的实施与发展&张贵新　 188

通过函授“专起本”开展教师继续教育的实践与思考&祝捷　 198

面向中学教师　开展回归教育——职前职后教育一体化初探&霍殿清　陈慧中 208

国外中小学教师继续教育发展趋势及其借鉴意义&王春光　张贵新　 215

师德与校园文化建设研究 225

高师学生师德教育模式研究报告&于伟　张洪彬　严蔚刚　 225

面向21世纪高师德育规格研究&于伟　张洪彬　严蔚刚　 236

创建新时期具有高师特色的校园文化&迟海波　 244