现代体育教学论PDF电子书下载

绪论 1

第一节 体育教学论的概况 1

第二节 现代体育教学与现代体育教学论 4

第三节 学习现代体育教学论的意义与要求 10

第四节 体育教学诸要素的系统分析及本书内容结构概貌 12

第一章 体育教学思想 17

第一节 体育教育思想的发展简史 17

第二节 新一轮体育课程改革的教育思想 24

第二章 体育教学目标 30

第一节 体育教学目标概述 30

第二节 体育教学目标的系统和内容 34

第三节 体育教学目标的分类 38

第四节 体育教学目标的设定 41

第五节 体育教学目标的实现 44

第三章 体育教学主体——教师 46

第一节 体育教师的基本职责 46

第二节 体育新课程改革以后对体育教师的要求 48

第三节 体育教师的执教能力 51

第四节 体育教师的教学素养 55

第四章 体育学习主体——学生 68

第一节 学生的基本观念 68

第二节 学生身心发展的特点与体育教学 70

第三节 体育学习 79

第五章 体育教学环境 85

第一节 体育教学环境概述 86

第二节 体育教学环境对教学目的、学生学习的影响 92

第三节 体育教学环境的调控与优化 95

第六章 体育教学原则 99

第一节 体育教学原则概述 99

第二节 体育教学原则体系 102

第七章 体育教材 111

第一节 体育教材的概述 111

第二节 体育教材的编定 114

第三节 新课程理念下体育与健康教材 119

第八章 体育教学方法 122

第一节 体育教学方法概述 122

第二节 体育教学方法的分类 124

第三节 体育教学方法的选择与运用 127

第四节 体育教学方法的应用及基本要求 131

第五节 现代教育技术在体育教学中的应用 140

第六节 体育教学方法研究的发展趋势 145

第九章 体育教学模式 148

第一节 体育教学模式概述 148

第二节 体育教学模式的应用 155

第三节 体育教学模式的发展 160

第十章 体育教学内容 163

第一节 体育教学内容的概述 164

第二节 体育教学内容发展的简要回顾 166

第三节 体育教学内容的层次与分类 168

第四节 体育教学内容的选择 172

第五节 体育教学内容的发展 176

第十一章 体育教学过程 181

第一节 体育教学过程概述 181

第二节 体育教学过程的层次与特点 184

第三节 体育教学过程的动态与静态分析 186

第四节 体育教学过程优化 195

第十二章体育教学组织形式 201

第一节 体育教学组织形式概述 201

第二节 体育教学组织形式的选择与运用 204

第三节 新型体育教学组织形式的探索 209

第十三章 体育教学评价 213

第一节 体育教学评价概述 213

第二节 体育教学评价的种类 218

第三节 体育教学评价的改革 220

第四节 体育教学评价新方法 223

第十四章 体育教学研究 226

第一节 体育教学研究概述 226

第二节 体育教学研究的科学选题 230

第三节 体育教学研究的方法与手段 234

第四节 体育教学研究中的相关问题 237

主要参考文献 242