破茧而出的四年级PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:薛瑞萍著
- 出 版 社:长春:长春出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787544506281
- 页数:243 页
第一部分 上学期 2
九月:在我看不见想不到的时候 2
八八六十四 2
就在这薄阴的初秋的下午 5
朗诵·倾诉·春天的原野——《老师,您好》教学实录 7
过滤——关于《老师,您好!》的思考 9
感性是血肉,理性是骨架——关于《秋天》的教学及思考 13
我们的节目,我们的艾玛 18
四年级就是四年级 20
生活原本如此,世界原本如此 23
在我看不见想不到的时候 27
谁说弱者的愤怒是渺小无力的?——《是谁嗯嗯在我的头上》朗读实录 32
也是破茧而出 35
云刀——《九寨沟》教学实录 39
十月:水到渠成的事情 43
水到渠成的事情 43
为什么是《昆虫记》 46
“他看见了人!”——《开天辟地》教学实录 47
是普罗米修斯自己,是人类自己——《普罗米修斯盗火》教学片段 51
找到爱,才算找到自己——《我是谁……我的爱……》朗读实录 54
十一月:这就是我的作文指导 60
12字口诀 60
自然地引导 62
谁来做监工?——兼说《破茧而出》 65
朗读带来的是震动——《一件小事的震动》朗读实录 67
不知不觉 71
这就是我的作文指导 73
震动激起行动 76
静默 79
鸭塘问答——《珍珠鸟》教学后记 83
十二月:一旦飞翔,永远飞翔 87
编辑童话 87
男孩就是男孩 89
人一开心话就多 92
浸润——《一片叶子落下来》朗读实录 94
更可靠的写作引导 99
分层再分层——《雾凇》教学后记 101
一旦飞翔,永远飞翔——《达芬奇想飞》朗读实录 103
考试真的好难啊 108
阳光多么美好 110
一月:不是我相信,而是我知道 112
我们首先应当看重的 112
“老师,我借书!” 115
艰难的成长——《鼹鼠与小鸟》朗读后记 119
赛诗会 123
猫眼看世界 126
不是我相信,而是我知道 130
为了忘却的哀痛 132
第二部分 下学期 136
二月:“当然是猪!” 136
“当然是猪!” 136
一对同桌,两篇笔记 141
因为是在教室,一切便不同了——《第一朵杏花》教学后记 144
三月:语言的纪律 148
难言的感动不会白白氤氲心头——《小棕熊的梦》朗读后记 148
鸡蛋累了——关于“薄壳结构”的实验记录 151
温柔的冲突 153
水云·湖月 155
第三件事,第三代人——《花婆婆》朗读后记 157
关于《拖沓的孩子》 161
我发现 165
语言的纪律 167
朗读擂台 170
四月:另一种海鸥 174
怀抱、掌声及其他——由《第一次抱母亲》想到的 174
英雄之路或美的救赎——《小黑鱼》朗读后记 178
胡萝卜加大棒 182
我也要昏过去了!——《我不是最弱小的》教学后记 184
多么漂亮的一束礼花 190
另一种海鸥——家长会上的发言 192
一次完美的野餐需要什么?——《艾特熊与赛娜鼠:一起去野餐》讲述后记 197
圆满 199
五月:默哀的课 201
学生持续的阅读热情从哪里来? 201
能力越大,责任越重——《生命桥》教学后记 203
私爱是必须的——《艾特熊与赛娜鼠:雪地里的圣诞树》朗读后记 205
默哀的课 208
回归之旅:从天鹅到天鹅——关于窦桂梅的名篇导读《丑小鸭》 209
无题 215
也是看云的意义——从校讯通说起 216
第一次爬树 219
积极的教育学 221
六月:“破壳而出” 228
“破壳而出” 228
“老师,让我想想,让我想一想!”——关于《皇帝的新装》 231
舍不得讨论——《小妖魔要上学》朗读后记 236
在兴园的日子里 238
破茧而出 241
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