英语教学设计PDF电子书下载

第一章　英语教学设计的理论基础 1

第一节　教学设计的基本内涵 1

一、教学与设计 2

二、教学设计的内涵 4

三、教学设计的理论基础 6

案例分析 10

第二节　英语教学设计的基本内涵 13

一、英语教学的本质特性 14

二、英语教学设计的核心内涵 15

案例分析 17

第二章　英语教学设计的主要内容 20

第一节　教学设计的模式 20

一、教学设计模式的沿革 21

二、教学设计模式的类型 24

三、教学设计模式的要素 42

案例分析 44

第二节　英语教学设计的模式 45

一、英语教学设计的基本模式 46

案例分析 52

二、英语教学设计的具体形式 52

第三章　英语教学要素分析 64

第一节　学习者分析 64

一、学习者的认知发展特征 65

案例分析 69

二、学习者的学习风格与学习方式 70

实践分析 73

第二节　学习需求分析 74

一、学习需求的内涵 75

二、学习需求分析的方式 77

实践分析 77

第三节　教学目标分析与设计 81

一、教学目标设计的基本取向与分类 82

二、教学目标的确定与表述 84

实践分析 86

第四节　教学内容分析 90

一、教学内容的选择与分析 91

二、教材内容的教学编排与设计 95

实践分析 96

第四章　英语教学策略设计及实践分析 102

第一节　教学组织策略 102

一、英语知识组织策略 103

实践分析 108

二、课堂活动组织策略 108

三、课外活动组织策略 114

四、教学形式组织策略 115

第二节　教学传递策略 117

一、输入策略 119

实践分析 124

二、吸收策略 124

三、输出策略 129

第三节　教学管理策略 136

一、时间管理策略 137

实践分析 139

二、纪律管理策略 140

案例分析 141

第五章　英语教学过程设计与实践分析 146

第一节　教学过程的形态与功能 146

一、教学过程的形态 147

二、教学过程的功能 149

案例分析 150

第二节　英语教学过程设计 152

一、PWP教学过程 153

二、任务教学过程 155

案例分析 161

第六章　英语教学媒体设计及实践分析 166

第一节　教学媒体 166

一、教学媒体的内涵 167

实践分析 169

二、教学媒体的分类及其教学特征 170

案例分析 173

第二节　教学媒体选择与运用的原则 175

一、学生中心原则 176

实践分析 177

二、有效性原则 178

案例分析 179

三、可操作原则 179

案例分析 180

第三节　常规教学媒体的设计与使用 183

一、黑板的设计与使用 185

实践分析 189

二、教具的设计与使用 189

案例分析 191

第四节　电子媒体的设计与使用 193

一、多媒体的设计与使用 194

实践分析 197

二、网络资源的设计与使用 197

案例分析 201

第七章　英语教学评价设计及实践分析 205

第一节　英语教学评价的基本内涵 205

一、评价与教学评价 206

二、英语教学评价的主要理念 208

实践分析 212

第二节　形成性评价 214

一、形成性评价的作用与形式 215

二、英语教学形成性评价的设计与实施 220

实践分析 223

第三节　总结性评价 227

一、总结性评价的常见形式 228

二、测试的试题设计与施测 232

三、总结性评价与形成性评价的有机结合 236

实践分析 237

第八章　英语教学设计的评价 243

第一节　教学视导评价 243

一、教学视导的目的 244

二、教学视导评价的设计与实施 245

实践分析 248

第二节　以教师发展为目的的教学设计评价 250

一、教师发展教学设计评价的设计 251

二、教师发展教学设计评价的实施 254

实践分析 256