和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 信息技术PDF电子书下载

第一章　信息技术新课堂的构建　 1

第一节 信息技术新课堂的内涵　 1

第二节 信息技术新课堂教学的特点及方法　 17

第三节 信息技术新课堂教学评价标准　 23

第二章　信息技术新课堂的教学实践　 29

第一节 信息技术新课堂教学实践的原则　 29

第二节 任务驱动教学中任务的分类及优化原则　 41

第三节 对信息素养的教学解读　 55

第三章　小学信息技术新课堂优秀案例　 64

案例一 给图着色　 64

案例二 编写我的演讲稿——创建Word文档　 71

案例三 修饰我的演讲稿——设置字体、段落　 77

案例四 我的佳作我发表　 82

案例五 文章标题更醒目——制作艺术字　 86

案例六 图文并茂更精彩——插入图片　 93

案例七 巧设分区出效果——巧用文本框　 98

案例八　适当标注更直观——巧用“绘图”　 104

案例九 收获的季节——学期总评　 110

案例十 综合实践——创作个性化作品　 115

案例十一 演示文稿复习与测评　 120

案例十二　Logo命令训练营——灵活的小海龟　 125

案例十三 初识重复命令——省时省力来画图　 131

案例十四 再用带参数的过程——大小图形轻松画　 136

案例十五 算法思想初步　 143

第四章　初中信息技术新课堂优秀案例　 152

案例一　信息安全与信息道德　 152

案例二　初识Windows 98　 157

案例三 文件的管理　 163

案例四 汉字输入法　 168

案例五 搜索信息　 174

案例六 收获的季节——期末评价　 180

案例七　文档的建立　 184

案例八　版面设置　 190

案例九　修饰文章　 194

案例十 常规文档的制作　 200

案例十一　编辑并修饰表格　 205

案例十二 项目型作业　 210

第五章　高中信息技术新课堂优秀案例　 217

案例一 获取网络信息的策略与技巧　 217

案例二 信息的鉴别与评价　 222

案例三 文本信息的加工与表达　 228

案例四 表格信息的加工与表达　 233

案例五　使用数据库　 239

案例六 信息安全及系统维护措施　 246

案例七 信息安全法律法规及道德规范　 253

案例八　信息资源管理　 259

主要参考文献　 266

读者意见反馈表　 267