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玩到5岁,学啥都不晚
玩到5岁,学啥都不晚

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:东子编著
  • 出 版 社:北京:朝华出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787505422735
  • 页数:307 页
图书介绍:玩耍对5岁前孩子的成长有着十分重要的作用。玩不仅有利于孩子的身心发展,还有利于孩子的学习。这个年龄的孩子就是从玩中获得知识,培养才能的。本书是作者结合自己多年来对家庭教育研究的成果,以及对女儿教育的切身感受而铸就的又一部家庭教育力作,它将成为年轻家长教子的床头宝典。
《玩到5岁,学啥都不晚》目录
标签:编著

第一章 5岁前,孩子的健康体魄最重要长身体是幼儿主要的成长任务 1

没有健康体魄就没有美好未来 4

吃好饭孩子才能长得壮 7

睡好觉孩子才能长得高 10

要多带孩子去锻炼身体 13

让孩子多参加户外活动 15

让孩子迈开自己那双小腿 19

第二章 5岁前,孩子的健全人格不可少自卑——孩子成长的绊脚石 23

悲观——孩子成长的拦路虎 26

自信——将成就孩子的一生 29

乐观——带给孩子更多的快乐 32

坚强——让孩子更加强大无比 35

勇敢——让孩子将来所向披靡 39

挫折——不能缺少的人生一课 42

欲望——要从小学会控制 45

第三章 5岁前,孩子的优良品质不能丢孩子要有宽容之心 49

孩子要有感恩之意 52

孩子要有善良之德 55

孩子要有分享之乐 58

孩子要有劳动之美 60

孩子要有节俭之能 64

孩子要有谦虚之道 67

孩子要有真诚之本 70

孩子要能够助人为乐 73

孩子要懂得热爱自然 76

孩子要知道孝敬长辈 79

第四章 5岁前,孩子的自立意识必须有帮助孩子树立自立的意识 83

教给孩子生活自理的技巧 86

告诉孩子“自己的事情自己做” 88

给孩子锻炼的机会 91

告诉孩子“你能行” 94

不要对孩子包办代替 97

给孩子自己选择的机会 100

尊重孩子合理的决定 103

善于向孩子“求助” 106

该放手时就放手 108

少一些干涉多一些鼓励 111

让孩子自己去解决问题 114

让孩子独立处理人际矛盾 116

“逼”着孩子自强自立 119

第五章 5岁前,孩子的内在潜能要发现培养孩子的多种兴趣爱好 123

帮助孩子发现自己的优势 126

发现并激发孩子的潜能 128

“小冒险家”的潜能 130

“小破坏大王”的潜能 133

生活中发现孩子的潜能 137

第六章 5岁前,孩子的创造能力要培养培养孩子的创新意识 141

保护孩子的好奇心 143

放飞孩子的想象力 146

让孩子具有创造力 149

鼓励孩子逆向思维 153

告诉孩子“童言无忌” 155

让孩子“异想天开” 158

支持孩子积极尝试 161

赞赏孩子敢于提问 165

肯定孩子积极探索 168

鼓励孩子标新立异 170

让你的孩子心灵手巧 173

第七章 5岁前,孩子的良好习惯要养成做事有条理的孩子易成才 177

勿以恶小而为之 180

勿以善小而不为 182

告诉孩子“撒谎不是好孩子” 185

告诉孩子“讲礼貌才受欢迎” 188

告诉孩子“懒惰是个坏习惯” 190

女孩——不做刁蛮小公主 192

男孩——不做无理小霸王 196

第八章 家长要做好孩子的榜样孩子是家长的影子 199

身教重在无为而教 202

身教无言力千钧 204

其身正不令而行 207

理直了自然气壮 210

家长是孩子的第一偶像 213

孩子在模仿中成长 216

说到要做到,不哄骗孩子 219

不做双面人,前后要一致 222

不轻易承诺,承诺要兑现 225

要诚信做人,失信要道歉 228

第九章 家长的这些做法不科学认为孩子有“多动症” 232

不让孩子自己做选择 235

急着告诉孩子答案 238

对孩子的卫生要求过度 241

刻意打扮孩子衣着 244

经常给孩子消极的暗示 246

不善于分享孩子的快乐 249

逼迫孩子去学习 252

自己不带孩子 254

过度重视英语学习 256

过分对孩子进行早教 259

过分与他人虚荣攀比 261

第十章 玩到5岁,学啥都来得及玩耍对幼儿成长的积极意义 265

会玩的孩子心智高 269

善玩的孩子能创造 271

玩要也是一种学习 275

教育不该“屏蔽”玩耍 278

让孩子学会自己玩耍 281

让孩子拥有一些同龄玩伴 283

家长也是孩子的好玩伴 286

和孩子一起看电视 290

带孩子到外面的世界玩耍 293

让孩子玩得更多彩 296

玩是为了将来更好地学 299

玩到5岁,学啥都不晚 303

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