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艺术

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  • 作 者:杨秀昭主编
  • 出 版 社:南宁:接力出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7806314431
  • 页数:940 页
图书介绍:纪念广西艺术学院建院六十周年:版权页题:出品人李元君
《音乐学文集》目录

民族音乐 1

壮侗语各民族音乐文化论纲&杨秀昭 1

“百越文化”中的音乐&冯明洋 50

广西壮族二声部民歌的和声思维&陆华柏 66

那坡壮族民间歌曲研究&周国文 91

试论壮族民歌的唱情特征&巫发志 143

壮族啵咧及其作品艺术特色&侯道辉 147

论壮族歌圩的生命力&邓如金 156

仫佬族“走坡”习俗及其歌谣研究&苏沙宁 168

仫佬族民歌纵横向五度框架结构论&曾海平 188

京族音乐&卢克刚 199

广西多声部民歌与中国民歌合唱&陈良 227

广西河池地区部分少数民族多声部民歌旋律的形态特征浅探&陈恒芳 236

衬在民歌变唱中的地位和作用&李娜 244

歌为寄情媒 美在意韵中——从民族音乐文化现象论壮民族音乐之审美价值&陆建业 249

铜鼓乐论&何洪 261

中日尺八考&傅湘仙 278

彩调剧音乐的继承和革新&钟泽骐 309

略论我国调式的音阶基础——与贺绿汀同志商榷&陈宗铭 325

含蓄与弦外之音——中国文人音乐审美特色探&费邓洪 343

音乐教育 386

中国古今音乐美育之比较&李洪汇 386

加强以中华民族文化为“母语”的音乐教育&叶汉雯 396

音乐与听觉&黄其度 407

学生与教师关系的心理学&李志曙 译 420

论音乐艺术的个性美&吕军辉 436

教师的职责是使学生获得独立工作能力——钢琴教学探讨&孙翩 440

开设五年制专科(初中起点)音乐教育专业的构想&蔡世贤 451

视唱教学引进少数民族多声部民歌的意义&白翎 457

论三种不同的唱名法&吕伯平 465

论高校师范音乐教育中内心听觉的培养&罗赛芬 469

声乐教学札记&甘宗容 476

试论声带机能的转换&刘中连 483

谈民族声乐教学&梁小珍 496

少数民族学生男高音教学初探&韦桂林 507

声乐启蒙教学谈&揭冰 517

声乐教学纵横谈&罗思英 529

试谈声乐教学过程中的信息调控&甘宗富 535

将教学法贯穿于高师声乐课教学中——突出师范性的一个重要课题&韦千里 541

论歌唱艺术的表现&龚小平 548

声乐艺术实践四题&范国彰 575

谈声乐艺术心理训练的重要性&翁葵 582

试论歌唱表现与歌唱联想&金北凤 590

取得美好声音之我见&翁思杰 597

论声乐的钢琴伴奏艺术&罗赛梅 606

论钢琴伴奏能力的培养在钢琴教学中的位置及训练原则&金恩惠 614

论言语活动与钢琴教学的关系——钢琴教学心理学问题探究之三&罗海燕 621

论钢琴表演艺术的民族化&韦柳春 632

钢琴演奏中手与臂六个关节的运用&夏锦屏 638

论手风琴演奏艺术的美学问题&覃式 644

关于一组琶音指法的探讨——兼谈指法规范化及运指原则问题&植松 665

高师手风琴教学法浅谈&莫芬芳 674

乐器教学心理学初探&林坚 680

试论二胡表演艺术中的紧张与放松&陈坤鹏 686

学习一代宗师振兴优秀民族文化&傅善贵 692

浅谈表演艺术家的修养&秦润明 698

试析管乐器吹奏的呼吸与神经及心理活动&李海生 702

电子音乐的历史回顾与发展前瞻&吴远雄 717

电脑(MIDI)音乐系统在音乐教学及艺术实践中应用的尝试&覃嘉渝 729

作曲理论 735

论平行进行&罗惠南 735

巴托克和声中的调外音&龙明洪 764

变唱曲式&徐月初 786

论器乐曲创作中的板块结构感&丁丕业 806

论“结构三环”的发展与演变&林贵雄 812

十二音体系的零值思辨&钟峻程 851

亨德米特作曲技法在我国音乐创作中的运用&梁甫基 864

满谦子歌曲创作探微——纪念满谦子先生逝世10周年&王小昆 881

“新潮”与传统&赵琳 898

音乐:时间永远是现在&王晓宁 罗秀君 译 904

舞蹈 921

壮族《蚂?舞》动律浅析&张小春 921

准确 形象 传情达意——论舞蹈教师的语言表达要求&蒋玲 928

向民族舞蹈文化深层开掘——论舞蹈创作的生活与创新&温国鸣 932

编后 940

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