中学生作文全程导练金典 初中卷PDF电子书下载

上编 作文的写前训练 3

第一章 写作动机训练 3

【点拨指导】 3

一、动机的意义和类别 3

二、动机形成的条件 3

三、激发写作动机的途径和手段 4

【范文简评】 5

我的写作情缘 5

我是怎样学会作文的 6

率真地抒写 7

附：思乡月 8

我写《她真“怪”》随谈 9

附：她真“怪” 9

【迁移练习】 9

第二章 思维与创造性思维训练 11

【点拨指导】 11

一、思维的特征与方法 11

二、思维在写作中的重要地位 11

三、思维概括能力的培养训练 12

四、创造性思维能力的培养训练 13

【范文简评】 17

主动是金 17

标准答案的反思 17

为智慧喝彩 18

【迁移练习】 18

第三章 想象与创造性想象训练 20

【点拨指导】 20

一、什么是想象和创造性想象 20

二、想象在写作中的重要作用 20

三、创造性想象力的培养训练 21

【范文简评】 22

本店微笑服务 22

走进西藏 23

我叫不叫 24

【迁移练习】 24

第四章 作文的感情训练 26

【点拨指导】 26

一、感情在写作中的重要作用 26

二、写作应有的感情素养与感情状态 27

三、强化感情表达和文章动情力的方法 28

【范文简评】 28

难忘一课 28

我，一个爱哭的男孩 29

爱，不曾在废墟中沉睡 30

【迁移练习】 30

第五章 作文的个性化训练 32

【点拨指导】 32

一、个性化的含义及其在写作中的重要性 32

二、突出个性化风格的途径 32

【范文简评】 33

姐姐 33

“傻子”逸事 34

瞌瞌小传 35

【迁移练习】 35

第六章 作文习惯的训练 38

【点拨指导】 38

一、习惯的含义及其在写作中的重要性 38

二、观察习惯的培养训练 38

三、体验习惯的培养训练 39

四、积累习惯的培养训练 40

五、打稿修改习惯的培养训练 41

【范文简评】 42

学会留心观察 42

买菜 43

车上 43

体验关爱 44

真高兴 45

读书之趣千千万 46

遥忆东篱 47

让座（评改） 49

【迁移练习】 49

第七章 作文的语言训练 50

【点拨指导】 50

一、作文语言训练的重要意义 50

二、文章语言的基本要求 50

三、作文语言训练的一些基本方法 52

【范文简评】 54

生日 54

窗里窗外 55

暴雨前 57

虹姐，您不要走 57

中国，我想对你说 59

【迁移练习】 59

中编 作文的基础训练 63

第一章 审题与拟题 63

【点拨指导】 63

一、审题 63

二、拟题 65

【范文简评】 68

我心目中的好老师 68

我终于战胜了自卑 69

我发现我们都很虚伪 70

有风吹过 71

心弦上不逝的风景 71

谁话沉音歌风月 72

收藏阳光 73

饮尽这份孤独 74

那几天上海在下雪 75

【迁移练习】 75

第二章 构思与思路 77

【点拨指导】 77

一、构思 77

二、思路 78

【范文简评】 80

山之诗 80

温暖 81

牵挂 82

长大的感觉 83

心是一棵会开花的树 84

【迁移练习】 84

第三章 立意与选材 86

【点拨指导】 86

一、立意 86

二、选材 88

【范文简评】 88

一种向上的姿态 88

勒着青藤成长 89

成功，源于决不放弃 90

在母亲面前，没有奇迹 91

告别狭隘之心 92

【迁移练习】 92

第四章 结构与表达 94

【点拨指导】 94

一、结构 94

二、表达 98

【范文简评】 99

美在我身边 99

他们需要我 100

在挫折面前 101

拔掉心中的杂草 102

交往——快乐 103

雨中游漓江 103

【迁移练习】 103

下编 作文的分体训练 107

第一章 记叙文 107

第一节 记叙文的特点、人称、顺序和线索【点拨指导】一、记叙文的特点 107

二、记叙的人称 107

三、记叙的顺序 108

四、记叙的线索 110

【范文简评】 111

妈妈，我想对你说 111

进京过年 112

我的视线 113

【迁移练习】 113

第二节 记叙文的写人（一）——人物的描写手法【点拨指导】一、外貌描写 115

二、行动描写 115

三、语言描写 116

四、心理描写 116

五、细节描写 117

【范文简评】 118

哦，阿九 118

山东侉子 120

瞬间 121

美女老师 121

【迁移练习】 121

第三节 记叙文的写人（二）——人物的表现手法【点拨指导】一、白描 123

二、衬托 123

三、抑扬 124

四、夸张 125

五、反复 126

六、矛盾冲突 126

【范文简评】 127

在那节课上 127

啊，那双纯净的蓝眼睛 128

莲 130

今生有你 131

【迁移练习】 131

第四节 记叙文的叙事（一）——叙事的类别及其写法【点拨指导】一、记叙小事 132

二、记叙见闻 132

三、记叙活动 133

四、记叙经历 133

五、较复杂事情的记叙 133

【范文简评】 134

再一次站起来 134

生活需要微笑 135

听雪 135

那一年冬天 137

【迁移练习】 137

第五节 记叙文的叙事（二）——叙事的情节技法【点拨指导】一、情境 138

二、动作 138

三、悬念 139

四、巧合 140

五、误会 141

六、伏应 141

七、虚写 141

【范文简评】 142

路上惊魂 142

除夕之夜 143

“集中营”的掌声 144

约会 146

尴尬瞬间 147

【迁移练习】 147

第六节 记叙文中的写景、抒情和议论 149

【点拨指导】 149

一、记叙文中的写景 149

二、记叙文中的抒情 150

三、记叙文中的议论 151

【范文简评】 152

她明天要远行 152

我想起了你 153

【迁移练习】 153

第七节 写景抒情文与写物寄意文 154

【点拨指导】 154

一、写景抒情文 154

二、写物寄意文 156

【范文简评】 157

春之启迪 157

雪域胜景的魅力 158

校园里那棵老树 159

北国鸟 160

【迁移练习】 160

第八节 游记与参观记 161

【点拨指导】 161

一、游记 161

二、参观记 162

【范文简评】 162

游黄山 162

三峡日记 164

游张家界 165

敦煌之行 166

鲁迅精神在我心中 167

重铸信念的长城 168

【迁移练习】 168

第二章 议论文 170

第一节 议论文的特点和要素 170

【点拨指导】 170

一、议论文的特点 170

二、议论文的要素 171

【范文简评】 172

高尚人格与科学成就 172

勇于拒绝 173

超越 174

【迁移练习】 174

第二节 一般论证方法 175

【点拨指导】 175

一、举例论证 175

二、引用论证 176

三、比喻论证 176

四、对比论证 177

五、分析论证 177

六、因果论证 178

【范文简评】 178

学会抖掉“小沙粒” 178

生活需要挫折 179

带着信念上路 180

近墨者黑 181

贵在知错必改 181

第三节 反驳的方法 183

【点拨指导】 183

一、反驳论点 183

二、反驳论据 183

三、反驳论证 184

【范文简评】 186

眼见就一定为实吗 186

公款吃喝可以休矣 187

【迁移练习】 187

第四节 一事一议与小评论 188

【点拨指导】 188

一、一事一议 188

二、小评论 189

【范文简评】 189

说宽容 189

还是“原汁原味”好 190

花样年华不该在网吧中虚度 191

【迁移练习】 191

第五节 读（观）后感与书（影、剧）评 192

【点拨指导】 192

一、读（观）后感 192

二、书（影、剧）评 193

【范文简评】 194

爱 194

放手后的自由 194

如果我是鲁滨孙 196

读《薛谭学讴》有感 196

孙悟空的形象及其现实意义 197

创造一个孩子的世界 198

【迁移练习】 198

第三章 说明文 200

第一节 说明文的性质、分类与特点 200

【点拨指导】 200

一、说明文的性质与分类 200

二、说明文的特点 200

【范文简评】 201

大自然的水 201

尝蜂蜜，谈蜜蜂 202

如何读书之我见 203

你知道西湖吗？我告诉你 204

【迁移练习】 204

第二节 一般说明方法 205

【点拨指导】 205

一、介绍说明 205

二、定义说明 206

三、诠释说明 206

四、举例说明 206

五、数字说明 207

六、引用说明 207

七、分类说明 208

八、分解说明 209

【范文简评】 209

公共交通工具古今谈 209

手 210

红叶 211

我爱读的一本书《雪莱诗选》 211

凉拌三丝的制作过程 212

植树造林好处多 213

【迁移练习】 213

第三节 文艺性说明方法 214

【点拨指导】 214

一、故事说明法 214

二、比拟说明法 214

三、描述说明法 215

四、比喻说明法 215

【范文简评】 216

千奇百怪的邮票 216

蟋蟀趣谈 216

水仙花 218

雪 218

南风的自述 219

第四章 应用文 221

第一节 应用文的特点、计划与总结 221

【点拨指导】 221

一、应用文的特点 221

二、计划 222

三、总结 222

【范文简评】 223

初二（4）班班委会××年度第一学期工作计划 223

关于首次团员发展大会的总结 224

【迁移练习】 224

第二节 书信与日记 225

【点拨指导】 225

一、书信 225

二、日记 227

【范文简评】 228

善待自己也是我们应尽的责任 228

请相信你自己 229

战胜脆弱 230

地震日记 231

【迁移练习】 231

第三节 通知与启事 233

【点拨指导】 233

一、通知 233

二、启事 234

【范文简评】 234

校团委关于召开团代会的通知 234

失物招领启事 235

寻人启事 235

【迁移练习】 235

第五章 想象文和科幻文 236

【点拨指导】 236

一、想象文 236

二、科幻文 237

【范文简评】 238

我想有个自己的天地 238

曹阿瞒梦回赤壁 239

车之狂想曲 240

奇遇 241

地球人的“胜利” 242

生命的萌芽 243

【迁移练习】 243

第六章 材料作文、看图作文与话题作文 245

【点拨指导】 245

一、材料作文 245

二、看图作文 247

三、话题作文 249

【范文简评】 250

要善于灵活变通 250

种树的启示 251

感悟幸福 252

不被理解又何妨 253

书是 254

介绍一组漫画 255

【迁移练习】 255

第七章 缩写、扩写、改写、续写与仿写 257

【点拨指导】 257

一、缩写 257

二、扩写 257

三、改写 258

四、续写 258

五、仿写 259

【范文简评】 259

范进中举（缩写） 259

揠苗助长（扩写） 260

公输（改写） 261

一个不幸的下午 262

难忘的一件事 263

【迁移练习】 263

第八章 寓言、童话与故事 265

【点拨指导】 265

一、寓言 265

二、童话 265

三、故事 266

【范文简评】 267

小柳树·小枣树 267

三兄弟 268

风筝 269

动物王国的一次比赛 269

人桥 270

取经 271

【迁移练习】 271

第九章 杂文、杂感、随笔、小品 273

【点拨指导】 273

一、杂文 273

二、杂感 274

三、随笔 275

四、小品 276

【范文简评】 277

说“鬼” 277

洛阳纸贱 277

废墟 278

感悟人生 279

对“理解”的理解 279

人生三趣 281

水仙花 281

错过 282