师范高等专科学校新生必读PDF电子书下载

师范篇 1

一 辉煌的中国师范教育 1

中国师范教育的产生 1

旧中国师范教育的历史沿革 4

新中国师范教育的发展 6

中国现阶段的师范教育 7

师范教育展望 8

二 高等师范教育结构 12

高等师范教育的类型结构 12

高等师范教育的层次结构 15

高等师范专科教育的课程设置 16

师范高等专科学校的特点 18

三 师范高等专科学校的人才培养 21

教育与教师职业 21

“百年树人”的战略思想 26

师范高等专科学校的培养目标 29

学习篇 33

四 师专生的知识结构及其优化 33

学业上的需要 33

合理的知识结构 36

知识结构的优化 41

五 师专生的学习方法 47

从高中生到师专生的转变 48

师专生的学习方法 53

六 师专生的读书策略 58

读书的目的 59

读书的方式 65

常用书的阅读策略 67

七 师专生的教师职业技能 72

普通话语音训练 74

教师口语技能训练 76

教师书写技能训练 77

教学工作技能训练 79

班主任工作技能训练 81

素质篇 83

八 师专生的思想道德素质 83

师专生的思想政治素质 83

师专生的道德素质 89

师专生的职业素质 96

九 师专生的社会素质 107

师专生的气度 107

师专生的交往与协作 112

师专生的再社会化 117

十 师专生的心理素质 123

师专生心理健康的标准 124

师专生常见的心理问题 127

师专生常见心理问题的自我调适 130

附录 143

中华人民共和国教育法 143

中华人民共和国义务教育法 158

中华人民共和国教师法 162

教师资格条例 172

后记 179