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网络教育基础
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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:程思岳编著
  • 出 版 社:福州:福建科学技术出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787533534721
  • 页数:228 页
图书介绍:本书包括网络技术与网络教育两大部分,力求帮助学生掌握通过网络进行自主学习的思想、方法和技能。它介绍了网络与教育的密切联系、网上教学的全新模式、Internet的基本技能、国内外现代远程教育的概况、网络教育平台的架构与运用、网络教学中的教师与学生的特殊关系以及网络学习资源等。
《网络教育基础》目录

第一章 网络与教育一、网络教育新时代 1

1.因特网宣言 1

2.网络与教育结缘 2

3.网络教育特点 5

二、教育观念 12

1.网络与教育变革 12

2.网络教育与历史变革 13

三、网络教育的未来 14

1.网络教育的问题 15

2.网络教育发展大趋势 17

第二章 网上大学一、远程教学 22

1.远程教育定义 22

2.远程教育发展 22

3.远程教育在中国 23

4.转向网络的远程教学 23

5.远程教学特点 25

6.时代呼唤网上大学 27

二、网上高等教育 28

1.美国网上大学 30

2.其他地区网上大学 31

3.国内网上大学 33

三、远程教育方针 33

1.试点工作的主要任务 34

2.试点学校的基本条件 34

3.试点工作的管理方式 35

4.启动新世纪网络课程建设工程,实现资源共享,支持网络教学工作 36

5.开展试点工作应注意的几个问题 36

四、我国高校网络教育发展现状、管理体制与模式 37

1.我国高校网络教育发展现状 37

2.远程教育的先行者 38

3.我国高校网络教育办学机构及协作组织 42

4.高校网络教育管理模式 43

五、福建师范大学远程教育 44

1.指导思想 44

2.基本原则 45

3.管理机制 45

4.福建师范大学网络教育学院机构职能 45

5.发展现状 47

6.改革发展思路 47

六、其他教育 48

第三章 关于因特网一、因特网 50

1.基本概念 50

2.起源和发展 50

二、因特网在中国的发展 51

1.第一阶段 51

2.第二阶段 51

3.第三阶段 54

三、与众不同的因特网 57

1.因特网的优点 57

2.因特网的缺点 57

四、大有作为的因特网 57

1.远程登录服务(Telnet) 57

2.文件传输服务(FTP) 58

3.电子邮件服务(E-mail) 58

4.网络新闻服务(USEnet) 58

5.文档查询索引服务(Archie) 59

6.信息浏览服务(Gopher,WWW) 59

7.聊天(Chat) 59

8.网络游戏(MUD) 59

9.网上多媒体 59

10.网上商务 59

11.即时通信(IM) 60

12.对等联网(P2P) 60

五、殊途同归因特网 60

1.通过仿真终端方式连接 60

2.拨号入网方式(PPP) 60

3.专线入网 61

4.综合业务数字网(ISDN) 61

5.无线接入 61

第四章 Windows XP操作系统一、操作系统基础知识 62

1.操作系统概述 62

2.操作系统的组成 62

3.操作系统的作用 62

二、操作系统的分类、需求及选择 65

1.操作系统的分类 65

2.操作系统的需求 65

3.操作系统的选择 66

三、Windows XP操作系统的安装 66

1.操作系统的安装方法 66

2.安装操作系统的注意事项 66

3.Windows XP操作系统的安装 66

四、Windows XP操作系统下硬件驱动程序的安装 69

五、Windows XP操作系统的维护及应用 74

1.为什么要安装操作系统补丁 74

2.安装补丁前的注意事项 74

3.安装操作系统补丁 74

4.操作系统的备份及恢复 76

5.Windows XP操作系统中IE浏览器的使用说明 77

第五章 常用软件介绍一、防病毒软件 79

1.360安全卫士 79

2.瑞星杀毒软件 83

二、下载工具 86

1.FlashFXP 86

2.迅雷(Thunder) 89

三、压缩解压工具 93

1.给文件“打包”——压缩 93

2.给压缩包拆封——解压缩 94

3.制作多分卷自动解压文件 94

四、邮件收发工具 97

1.设置Foxmail 97

2.如何撰写新邮件 101

3.如何回复和转发E-mail 102

4.如何管理好自己的邮箱 102

5.如何加密邮箱 104

6.如何使用过滤器 106

第六章 远程教学平台一、远程教学平台使用 107

1.网络拓扑图 107

2.软件环境 108

3.硬件环境 108

二、远程教学平台的软件平台简介 108

1.登录 108

2.远程教学平台首页介绍 108

3.学生工作室 112

4.邮件系统介绍 121

三、网络课件学习 129

1.网络课件介绍 133

2.如何完成“课程讲授”学习 134

3.如何完成“课程学习” 137

四、网络交互学习 139

1.公告栏 139

2.教师答疑 140

3.讨论区 141

4.在线自测 145

5.下载区 145

6.在线作业 147

五、论文管理 149

1.毕业论文选题 150

2.提交论文题目 151

3.上载论文稿件 152

4.查看论文审核情况 153

5.学院通知栏 154

6.导师通知栏 154

7.导师答疑栏 155

8.第二轮论文 155

六、网上教学 155

1.登录 156

2.教师工作室主要功能介绍 157

3.维护课件 158

4.教学分析 158

5.教学管理 159

6.教师网上教学 161

7.公告栏 161

8.答疑 162

9.讨论区 163

10.在线自测 164

11.下载区 166

12.在线作业 167

13.教师论文辅导 169

第七章 网络教学一、教育模式 174

1.在线教学 174

2.离线教学 174

3.综合教学模式 174

二、讲授方式 175

1.同步式讲授 175

2.异步式讲授 175

三、网络教学对教师素质的要求 178

1.网络大学教师——WEB教师 178

2.教师角色的转换 178

3.交互和参与 178

4.反馈 179

5.调适和帮助 180

6.有效教学 180

7.教师协作 180

8.学生评价 181

四、网络教学对学生素质的要求 181

1.学会学习 181

2.网上交往能力 182

3.参与能力 183

4.网上礼仪 183

5.计算机文化 183

五、学习手段 184

第八章 网络学习资源一、概述 187

二、网上信息 188

1.教学信息 188

2.教育信息管理与辅助教学 189

3.种类繁多的数据库 190

4.雅虎一瞥 191

5.搜索引擎助你一臂之力 192

三、中国高校教学资源 192

1.中国数字图书馆 193

2.中国国家图书馆 194

四、网上期刊检索 195

1.中国期刊网 196

2.中国期刊网检索方法 196

五、网上电子资源 198

1.中国知识基础设施(CNKI)工程简介 198

2.CFED的知识分类体系 200

六、网上藏书屋 201

1.网上书屋 201

2.网上报纸 202

3.网上杂志 204

七、网络教育学院数字图书馆 205

1.进入数字图书馆 205

2.阅读图书 206

3.分类搜索 209

八、K12学科资源库 210

第九章 网络应用一、考试招生 213

1.在线考试 213

2.网上招生 214

3.网上录取 214

4.网上留学和合作项目咨询 215

二、招聘求职 216

1.就业信息网 217

2.求职搜索 218

附录 220

一、部分大学网址 220

二、高校网络学院站点 224

参考文献 228

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