新课程理念与初中化学课程改革PDF电子书下载

专题一　更新教学理念，实施素质教育 1

1　教师要努力更新教学理念 1

2　化学教学新理念 6

思考题 26

专题二　培养学习兴趣，逐步提高水平 27

1 要把学习兴趣放在很突出的地位 28

2　要注意研究、掌握与应用兴趣的特点和规律 36

3　把培养和激发学习兴趣贯穿在全部教学过程之中 48

思考题 58

专题三　精心设计情境，重视情感教育 59

1　为什么要进行教学情境设计 59

2　怎样进行教学情境设计 63

3 重视情感教育，搞好情感教育 70

4　介绍两个情境教学案例 76

思考题 89

专题四　改进学习方式，提倡探究学习 90

1 为什么要改进学习方式 90

2　提倡哪些学习方式 94

3 正确认识科学探究，渗透科学方法教育 104

4　努力改进实验教学 112

思考题 120

专题五　联系生活、社会，渗透人文教育 121

1　让初中生学些什么 121

2　渗透STS教育 128

3　渗透人文教育 133

4　注意开发教学资源 142

5　参考案例 144

思考题 148

专题六　改进练习教学，促进学生发展 149

1　从提高学生素质的高度认识练习 149

2　改进练习题的设计 158

3　改进练习的教学 167

思考题 170

专题七　指导学生小结，巩固学习成果 171

1 从促进学生发展的高度认识小结 171

2　学习小结的内容和方法 173

3　让学生自己做学习小结 182

思考题 188

专题八　改革教学评价，实现教学目标 190

1　为什么要改革教学评价 190

2　怎样改革教学评价体系 192

3　构建促进学生发展的课程评价体系 195

4　对一些方法的讨论 199

5　关于教学目标及其层次 213

思考题 223

专题九　积极探索、创新，发展、提高自己 224

1 教师要不断地学习，做学习的楷模 224

2　在实践中积极地探索和创新，做研究型的教师 236

3 注意实践经验的及时总结和升华 241

4　教师的心声 246

思考题 252

后记 253