心理咨询与治疗伦理 原书第3版PDF电子书下载

第一部分　专业伦理标准概述 1

第一章 专业伦理绪论——心理学与哲学角度的伦理标准 3

发展的心理学文献 5

道德行为的要素 6

伦理守则 9

哲学文献 13

专业伦理的研究 15

违反伦理实践的范围 16

违反伦理实践的影响 19

伦理和法律 20

总结 22

问题讨论 22

推荐读物 23

第二章 伦理决策模型——利用资源提升个人的判断力 25

伦理推理的类型 26

伦理决策模型 28

总结 51

问题讨论 52

案例讨论 52

推荐读物 53

第二部分　咨询师的主要伦理问题 55

第三章 实践能力——建立趋利避害的基础 57

专业胜任力的组成部分 58

以表现而非能力作为胜任标准 61

实践的专业标准 61

胜任力与专业认证的关系 64

确定胜任力局限的挑战 65

对于不同来访人群的胜任力限制 67

对于乡村环境的胜任力限制 68

评估胜任力的其他标准 69

胜任力的限制：案例分析 69

咨询师的压力、倦怠和损伤 71

不胜任实践导致的法律问题 76

总结 78

问题讨论 78

案例讨论 79

推荐读物 79

第四章 保密——保护来访者的隐私权 81

保密问题所涉及的伦理原则与道德基础 84

伦理守则 85

保密和与其他心理健康专业人员的沟通 87

保密和与心理健康专业人员的重要他人的沟通 89

保密与受法律保护的私人沟通特权 91

保密的限制 93

与特殊人群工作的保密问题 110

保密问题所面临的挑战：管理式医疗保健和科学技术 116

总结 121

运用十步骤模型分析个案 122

问题讨论 127

案例讨论 127

推荐读物 128

第五章 知情同意——保障来访者选择的自由 129

知情同意的历史 131

伦理原则基础 132

知情同意的伦理准则 133

知情同意和健康保险便利与责任法案 137

知情同意的方法 138

伦理和临床注意事项的相互作用 141

应用于特殊人群 143

知情同意的研究发现 148

案例讨论 149

总结 151

问题讨论 151

推荐读物 152

第六章 不当性行为——对权力和信任的侵犯 153

禁止的根本原因 156

影响来访者易遭受剥削的因素 156

对咨询师的影响 160

对职业声誉的影响 161

问题范围的研究 162

与先前来访者的性接触：一个争议的话题 164

在教育、磋商和雇佣背景下的性接触 169

区分性感觉和不当性行为 172

在这种背景下非性爱接触的部位 174

为受害者提供有效的后续治疗 177

案例回顾 178

案例讨论 181

总结 181

问题讨论 182

推荐读物 182

第七章 多重关系和界限问题——对客观性和来访者福祉的威胁 185

术语界定 188

多重关系的潜在动 195

伦理学者的观点 198

决策中需要思考的问题 199

研究发现：从业人员和消费者的观点 201

接受来访者的礼物 202

多重关系和乡村／小社区的做法 204

实物交易的伦理 208

案例回顾 210

总结 212

案例讨论 213

问题讨论 214

推荐读物 214

第八章 团体咨询与家庭咨询——独特的伦理责任 217

团体咨询与心理治疗 219

胜任力与团体咨询 220

团体咨询中的知情同意 222

团体咨询的保密与特权 223

对未成年人以及在学校中团体咨询的伦理 225

团体咨询中多重关系的伦理 226

同时进行个体咨询和团体咨询的伦理 227

非自愿参加团体的伦理 228

多元文化团体中的伦理问题 229

家庭和夫妻咨询 230

家庭咨询中的法律问题 239

总结 241

案例讨论 241

问题讨论 242

推荐读物 243

第九章　评估的伦理——以可靠的方法使用公平的程序 245

诊断的伦理 246

在诊断中强调伦理的基本原理 247

测验的伦理 253

测验开发者的伦理 253

心理测验中的多文化问题 268

在雇佣背景下的测验 270

案例讨论 271

案例分析 272

总结 274

附加案例讨论 274

问题讨论 275

推荐读物 275

第十章 多元文化社会中符合伦理的咨询——对公平的承诺 277

多元文化咨询的术语 279

现行伦理标准的背景 279

多元文化咨询的伦理守则 280

促进来访者的福祉 282

面对多元文化人群的胜任力 282

对现行伦理守则的批评 285

关于多元文化视角的劝诫 286

案例讨论与分析 287

多元文化咨询的胜任力 289

总结 291

问题讨论 291

推荐读物 292

第三部分　特殊情境下的伦理 293

第十一章 社区、商讨和司法背景中的伦理问题——避免利益冲突 295

对来访者的责任 296

对同事的责任 314

对第三方的责任 318

顾问和教练的伦理 323

法院行为的伦理 327

总结 331

案例讨论 332

问题讨论 333

推荐读物 333

第十二章 学校心理咨询师——伦理标准在教育背景中的应用 335

文化冲突：公开与封闭的交流系统 336

学校咨询师的特权 342

不同于职业价值观的父母和社区价值观 343

同伴互助项目的伦理 346

学校咨询师的法律问题：州和联邦的法令 348

学校咨询师的责任：一个不断浮现的事实 350

对学生自杀的责任 351

学校暴力与性骚扰的伦理和法律维度 353

高中毕业规划的伦理问题 356

学校中团体咨询的伦理 357

总结 358

案例讨论 359

问题讨论 360

推荐读物 360

第十三章 督导的伦理——塑造负责的行为 363

督导胜任力 365

负责任地使用督导影响力 367

对多样性问题的敏感 373

其他个人价值观和信念 374

对来访者福祉的责任 376

督导中的越界 377

督导的法律问题 381

与付费第三方的关系 383

总结 384

案例讨论 384

问题讨论 385

推荐读物 385

第十四章 作为教师和研究者的咨询师——正直，科学和关心 387

教学中的道德伦理问题 388

忽视责任：滥用职权的另一种表现 394

育人的伦理 402

对同事的责任 402

研究中的伦理 403

咨询和治疗研究者特别需要关注的伦理问题 409

总结 411

案例讨论 411

问题讨论 412

推荐读物 412

第四部分 当干预失败时：对不符合伦理的行为做出符合伦理的反应 415

第十五章 对自己和同事负责——不当行为的报告、改正和弥补 417

咨询师和治疗师的问责 419

通过投诉程序对来访者进行支持 425

接到来访者对你的投诉时应有的回应 427

自我监控：在没有投诉的情况下承担责任 428

伤害的评估以及回应 430

恢复专业的声誉 432

同情和共情 432

案例讨论 433

总结 435

问题讨论 436

推荐读物 436

附录 439

A　美国咨询学会（ACA）伦理守则和实务标准 440

B　美国心理学会（APA）心理学工作者伦理守则和行为规范 478

C　心理健康领域伦理守则的相关网址 498

参考文献 500