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中小学体育课程理念与实施
中小学体育课程理念与实施

中小学体育课程理念与实施PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:李大春主编
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7563339256
  • 页数:229 页
图书介绍:本书在认真学习和领会体育(与健康)课程新的理论的基础上,探讨这些理论在新一轮基础教育改革中对体育(与健康)课程产生的作用,以及对体育(与健康)教育教学的指导意义。
《中小学体育课程理念与实施》目录

主题一 体育新课程新理念 1

一、对课程的理解 3

二、体育新课程的基本理念 9

三、体育新课程教材的特点 23

主题二 解读体育与健康课程标准 31

一、体育与健康课程的性质、价值和基本理念 32

二、体育与健康课程的目标、学习领域的内容 37

三、体育与健康课程标准内容的实施 43

主题三 体育新课程教学内容的选择与设计 51

一、选择教学内容的基本要求 52

二、改造教材内容 54

三、设计课程教学计划 56

四、进行主题教学设计 78

主题四 体育新课程教学组织形式与方法 87

一、体育新课程的教学组织的选择 88

二、体育新课程的教学课类型 92

三、体育新课程的教学方法 102

四、体育新课程的学习方法 110

主题五 体育新课程与新的学生观 117

一、体育新课程学生观的转变 120

二、体育新课程学习方式的改变 128

主题六 体育新课程与新的教师观 139

一、体育新课程对教师教学行为的要求 140

二、教师教学行为的转变 145

三、教师教学方法的改变 155

主题七 体育课程与评价观 167

一、发展性评价观 170

二、体育学习评价 176

三、体育教师发展性评价 185

主题八 体育课程资源的开发与利用 193

一、体育课程资源在课程实施中的必要性及其特点 194

二、开发我们的体育资源 208

附表 229

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